الأعداد الكبيرة - الرياضيات 1 - رابع ابتدائي
المفهوم1-1: تعزيز القيمة المكانية
المفهوم2-1: استخدام مفهوم القيمة المكانية
المفهوم1-2: استخدام استراتيجيات عمليتي الجمع والطرح
المفهوم2-2: حل المسائل متعددة الخطوات
المفهوم1-3: القياس المتري
المفهوم2-3: قياس الوقت
المفهوم1-4: استكشاف المساحة والمحيط
المفهوم1-5: المقارنة باستخدام عملية الضرب
المفهوم2-5: خواص وأنماط عملية الضرب
المفهوم1-6: فهم العوامل
المفهوم2-6: فهم المضاعفات
المفهوم1-7: الضرب في عدد مكون من رقم أو رقمين
المفهوم2-7: القسمة على عدد مكون من رقم واحد
المفهوم1-8: ترتيب العمليات
الموحدة المفهوم الأول الأولى تعزيز القيمة المكانية الدرس الأول الأعداد الكبيرة أهداف التعلم . أستطيع أن أحدد جميع القيم المكانية للأعداد الصحيحة حتى أحاد المليارات. . أستطيع أن أشرح كيف يؤثر مكان الرقم في العدد على قيمته. استكشف استكشاف القيمة المكانية تحدث مع زميلك المجاور، وسجل ما تتذكره من الأعوام السابقة عن نظام القيمة المكانية استعد لمشاركة أفكارك مع زملائك. تعلم قراءة جدول القيمة المكانية استخدم جدول القيمة المكانية ليساعدك على قراءة العدد بصوت مرتفع مع معلم ثم اكتب الأعداد في جدول القيمة المكانية وفقًا لتوجيهات المعلم. كُتب أول عدد في الجدول لمساعدتك. مجموعة عددية مجموعة عددية مجموعة عددية الوحدات الألوف الملايين المليارات أحاد عشرات مئات أحاد عشرات مئات آحاد عشرات مئات آحاد 5 1 4 ☐ 5 3 5 ☐ 89 الدرس الأول - الأعداد الكبيرة | 3
أستطيع أن أحدد جميع القيم المكانية للأعداد الصحيحة حتى آحاد المليارات
تحدث مع زميلك المجاور وسجل ما تتذكره من الأعوام السابقة عن نظام القيمة المكانية استعد لمشاركة أفكارك مع زملاك
قراءة جدول القيمة المكانية استخدم جدول القيمة المكانية ليساعدك على قراءة العدد بصوت مرتفع مع معلمك ثم اكتب الأعداد في جدول القيمة المكانية وفقا لتوجيهات المعلم كتب أول عدد في الجدول لمساعدتك
الأول الأولى | تعزيز القيمة المكانية نشاط تكوين الأعداد الكبيرة عملي التدريب على تكوين الأعداد الكبيرة وقراءتها ومقارنتها. (1) اخلط جميع بطاقات الأرقام وضع وجهها لأسفل في المنتصف. (2) يقلب أحد التلاميذ في المجموعة بطاقة رقم. يقرر كل لاعب بشكل مستقل القيمة المكانية التي يجب وضع الرقم بها وتسجيل الرقم في مكانه في جدول القيمة المكانية الخاص به. (3) يقلب التلميذ التالي بطاقة. يقرر كل لاعب بشكل مستقل القيمة المكانية التي يجب وضع الرقم بها وتسجيل الرقم في مكانه في جدول القيمة المكانية الخاص به. (4 كرّر اللعب حتى يتم ملء الأماكن الخالية جميعها بالأرقام. بعد ذلك، يقارن اللاعبون الصيغ العددية التي لديهم، واللاعب الذي استطاع تكوين أكبر صيغة عددية يفوز بنقطة. يمكن اللعب خمس جولات. مجموعة عددية مجموعة عددية مجموعة عددية الوحدات الألوف الملايين المليارات أحاد عشرات مئات آحاد عشرات مئات آحاد عشرات مئات أحاد | 4 تتبع نقاطك. فکر نگر الكتابة عن الرياضيات يقول أمير أن جميع الأرقام في العدد 222 لها القيمة نفسها. هل توافق أم لا توافق؟ استخدم الكلمات والأعداد لشرح أفكارك. تحقق من فهمك اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط. Photo Credit: feathercollector/ Shutterstock.com
تكوين الأعداد الكبيرة
الكتابة عن الرياضيات يقول أمير أن جميع الأرقام في العدد 222 لها القيمة نفسها هل توافق أم لا توافق؟ استخدم الكلمات والأعداد لشرح أفكارك
اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط
