تحديد معدل الوحدة - رياضيات 2 - سادس ابتدائي

الدرس الثاني تحديد معدل الوحدة الوحدة المفهوم الأول العاشرة فهم معدل الوحدة أهداف التعلم أستطيع أن أستخدم مجموعة مختلفة من النماذج، بما فيها المخططات الشريطية وخطوط الأعداد المزدوجة وجداول النسب لتحديد مُعَدِّل الوحدة. . أستطيع أن أكون تنبؤات باستخدام مُعدَّل الوحدة. الممارسات الصفية . يستخدم النماذج مع مسائل الرياضيات. يستخدم الأدوات المناسبة وفقا للهدف المطلوب. استكشف القفز بالحبل تعقد مدرستك مسابقة في يوم رياضي يتنافس فيها التلاميذ في أماكن وأحداث رياضية متعددة. أحد هذه الأحداث هو القفز بالحبل. لدى كل تلميذ دقيقة واحدة للقفز بالحبل أكبر عدد ممكن من المرات. القفز بالحبل كان هناك ثلاث صديقات يتدربن للمشاركة في هذا الحدث. يوضح الجدول التالي نتائج أحدث تدريبات قمن بها . نتائج التدريب الاسم بسمة رنا تهاني عدد القفزات 570 456 545 الوقت (بالدقائق) 6 4 LO 5 تريد تحديد أي من الثلاث صديقات ستفوز غالبًا في مسابقة القفز بالحبل وفقا لنتائج التدريب. هيا نتحدث معا إذا كنت تعرف أن قيمتين بينهما علاقة ،تناسب، فكيف تعتقد أنه يمكنك استخدام هذه العلاقة لعمل تنبؤات؟ تعلم وفكّر طرق إيجاد مُعَدِّل الوحدة استخدام مخطط شريطي أولا ، لاحظ نتائج التدريب لبسمة في الجدول. الكود السريع egm6179 الدرس الثاني . تحديد مُعدَّل الوحدة | 34

الوحدة الأول العاشرة | فهم معدل الوحدة السبورة الرقمية مُعدل الوحدة لبسمة استخدم الجدول لإكمال المسميات الفارغة في المخطط. استخدم المخطط الشريطي لمساعدتك على إيجاد مُعدَّل الوحدة لبسمة . وضّح ما فهمته عن طريق الرسم. الاسم عدد القفزات الوقت (بالدقائق) مُعَدِّلات القفز بالحبل لبسمة بسمة رنا تهاني 6 570 4 456 5 545 عدد القفزات الوقت (بالدقائق) مُعَدَّل الوحدة لبسمة اشرح كيف وضعت الأعداد على المخطط الشريطي وقسمته وكيف يمكنك استخدامه لإيجاد معدل الوحدة لبسمة. استخدام خط أعداد مزدوج لاحظ الآن نتائج التدريب لرنا في الجدول الذي يعرض مُعَدِّل القفز للثلاث بنات. السبورة الرقمية: مُعَدَّل الوحدة لرنا ارسم العلامات على خط الأعداد المزدوج واكتب الأعداد عليها لتمثيل نتائج رنا . استخدم المخطط لمساعدتك على إيجاد مُعدَّل الوحدة لرنا . وضح ما فهمته عن طريق الرسم. معدلات القفز بالحبل لرنا عدد القفزات الاسم عدد القفزات الوقت (بالدقائق) 0 بسمة رنا تهاني 570 4 456 5 545 9 0 الوقت (بالدقائق) مُعدَّل الوحدة لرنا اشرح كيف استخدمت خط الأعداد المزدوج لإيجاد مُعَدِّل الوحدة لرنا . استخدام جدول النسبة أخيرًا ، استخدم نتائج التدريب لتهاني من الجدول لإيجاد مُعَدَّل الوحدة لها باستخدام جدول النسبة. إكمال جدول النّسبة ارسم الجدول، ثم استخدم نتائج التدريب لتهاني لإكمال أكبر أو أقل قدر من الجدول حسب الحاجة لإيجاد معدل الوحدة. الوقت (بالدقائق) ما 5 عدد القفزات 545 مُعَدِّل الوحدة لتهاني اشرح كيف أكملت جدول النَّسَبة واستخدمته لإيجاد مُعدَّل الوحدة لتهاني. هيا نتحدث معًا فكر في كل نموذج من النماذج التي استخدمتها الآن . هل تفضل استخدام نموذج معين أكثر من الباقي؟ ولماذا؟ تحقق من فهمك اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط. 35