تحديد مضاعفات الأعداد الصحيحة - الرياضيات 1 - رابع ابتدائي

















إذا كانت تهاني تعيش على بعد 18 كم من المدرسة فما المسافة التي يتعين عليها سيرها إلى المنزل من منطقة توقف الأتوبيس؟ ارسم صورة لتمثيل أفكارك
هشام سالم
02:36
(1) 5 التقييم التعليقات المشاركة

الدرس الرابع تحديد مضاعفات الأعداد الصحيحة أهداف التعلم أستطيع أن أعرف مضاعفات الأعداد الصحيحة. . أستطيع أن أحدد مضاعفات الأعداد الصحيحة. الوحدة المفهوم الثاني السادسة فهم المضاعفات استكشف العد بالقفز على خط الأعداد ارسم خطًا يربط بين كل عدد والآخر لإظهار العد بالقفز على خط الأعداد. ابدأ من 0 في كل مرة. (1) استخدم العد بالقفز بمقدار 2 على خط الأعداد. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 (2) استخدم العد بالقفز بمقدار 3 على خط الأعداد. H 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 (3 استخدم العد بالقفز بمقدار 4 على خط الأعداد. + 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 (4 استخدم العد بالقفز بمقدار 5 على خط الأعداد. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 (5) استخدم العد بالقفز بمقدار 10 على خط الأعداد. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Photo Credit: Mikbiz / Shutterstock.com الدرس الرابع: تحديد مضاعفات الأعداد الصحيحة | 93

الدرس الرابع: تحديد مضاعفات الأعداد الصحيحة

أستطيع أن أعرف مضاعفات الأعداد الصحيحة

ارسم خطاً يربط بين كل عدد والأخر لإظهار العد بالقفز على خط الأعداد ابداً من 0 في كل مرة

شرح ارسم خطاً يربط بين كل عدد والأخر لإظهار العد بالقفز على خط الأعداد ابداً من 0 في كل مرة

| 94 0 الوحدة المفهوم الثاني السادسة | فهم المضاعفات 13 تعلم لون المضاعفات استخدم جداول المئات المقدمة من معلمك لتلوين المضاعفات. (1) استخدم العد بالقفز ولوِّن مضاعفات العدد 2. (2) استخدم العد بالقفز ولون مضاعفات العدد 3 (3) استخدم العد بالقفز ولوِّن مضاعفات العدد 4. (4) استخدم العد بالقفز ولوِّن مضاعفات العدد 5. (5) استخدم العد بالقفز ولوِّن مضاعفات العدد 6 (6) استخدم العد بالقفز ولوِّن مضاعفات العدد 7. (7) استخدم العد بالقفز ولون مضاعفات العدد 8. (8) استخدم العد بالقفز ولوّن مضاعفات العدد 9. أوجد الأنماط استخدم جداول المئات لمساعدتك على التعرف على الأنماط في مضاعفات 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9 . ثم شارك ملاحظاتك عن الأنماط مع زميل لك. اكتب ملاحظاتك. 15 الكتابة عن الرياضيات تستقل تهاني الأتوبيس من المدرسة إلى المنزل كل يوم، لكنها لا تستقله مباشرة إلى منزلها . بعد نزول تهاني من الأتوبيس، يجب أن تسير بقية الطريق إلى المنزل الأتوبيس الذي تستقله يتوقف كل 4 كيلومترات في الطريق إلى المنزل. إذا كانت تهاني تعيش على بعد 18 كم من المدرسة، فما المسافة التي يتعين عليها سيرها إلى المنزل من منطقة توقف الأتوبيس؟ ارسم صورة لتمثيل أفكارك. تحقق من فهمك اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط.

الدرس الرابع: تحديد مضاعفات الأعداد الصحيحة

اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط

استخدم جدول المئات المقدمة من معلمك لتلوين المضاعفات 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9. ثم شارك ملاحظاتك عن الأنماط مع زميل لك. اكتب ملاحظاتك

شرح استخدم جدول المئات المقدمة من معلمك لتلوين المضاعفات 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9. ثم شارك ملاحظاتك عن الأنماط مع زميل لك. اكتب ملاحظاتك

إذا كانت تهاني تعيش على بعد 18 كم من المدرسة فما المسافة التي يتعين عليها سيرها إلى المنزل من منطقة توقف الأتوبيس؟ ارسم صورة لتمثيل أفكارك

شرح إذا كانت تهاني تعيش على بعد 18 كم من المدرسة فما المسافة التي يتعين عليها سيرها إلى المنزل من منطقة توقف الأتوبيس؟ ارسم صورة لتمثيل أفكارك
التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.

الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق