قياس الكتلة - الرياضيات 1 - رابع ابتدائي
المفهوم1-1: تعزيز القيمة المكانية
المفهوم2-1: استخدام مفهوم القيمة المكانية
المفهوم1-2: استخدام استراتيجيات عمليتي الجمع والطرح
المفهوم2-2: حل المسائل متعددة الخطوات
المفهوم1-3: القياس المتري
المفهوم2-3: قياس الوقت
المفهوم1-4: استكشاف المساحة والمحيط
المفهوم1-5: المقارنة باستخدام عملية الضرب
المفهوم2-5: خواص وأنماط عملية الضرب
المفهوم1-6: فهم العوامل
المفهوم2-6: فهم المضاعفات
المفهوم1-7: الضرب في عدد مكون من رقم أو رقمين
المفهوم2-7: القسمة على عدد مكون من رقم واحد
المفهوم1-8: ترتيب العمليات
الدرس الثاني قياس الكتلة أهداف التعلم . أستطيع أن أشرح العلاقة بين الوحدات المترية لقياس الكتلة. . أستطيع أن أحوِّل من وحدة لأخرى بين الوحدات المترية لقياس الكتلة. استكشف تحليل الأخطاء حلل خطوات التلميذ وإجابته. حدد الخطوات الصحيحة والخطوات غير الصحيحة التي اتبعها التلميذ، ثم حاول حل المسألة بالشكل الصحيح. حول 7 أمتار، 45 سنتيمترًا إلى سنتيمترات. إجابة التلميذ: 7م، 45 سم = 7,045 سم حاول حل المسألة بطريقة صحيحة. اشرح أفكارك. ما الصحيح في إجابة ما الخطأ في إجابة التلميذ ؟ ما سبب هذا الخطأ في اعتقادك ؟ التلميذ؟ 13 تعلم مراجعة الكتلة شارك ما تتذكره عن الكتلة. شارك مع زملائك بالتناوب أفكارًا عن الأشياء التي يمكن حساب كتلتها بالجرامات تحدث مع زميلك المجاور عن أوجه التشابه بين العلاقة بين قياسات الكتلة والعلاقة بين قياسات الطول من الدرس السابق. أكمل الفراغ لمساعدتك على تذكر العلاقة ثم أكمل عمليات التحويل. 1 طن = كجم. التحويل والتطبيق انظر إلى مثال التحويل التالي: 1 كجم = 1 2,300 جم 1,000 جم = 1 كجم 22,000 جم = 2 كجم + 300 جم 300 جم 2 كجم الدرس الثاني: قياس الكتلة | 43

أستطيع أن أشرح العلاقة بين الوحدات المترية لقياس الكتلة
تحليل الأخطاء حلل خطوات التلميذ وإجابته حدد الخطوات الصحيحة والخطوات غير الصحيحة التي اتبعها التلميذ ثم حاول حل المسالة بالشكل الصحيح

شارك ما تتذكره عن الكتلة شارك مع زملائك بالتناوب أفكارا عن الأشياء التى يمكن حسات كتلتها بالجرامات تحدث مع زميلك المجاور عن أوجه التشابه بين العلاقة بين قياسات الكتلة والعلاقة بين قياسات الطو

التحويل والتطبيق
الوحدة المفهوم الأول الثالثة القياس المتري تعاون مع زميلك لإكمال عمليات التحويل. استخدم المثال السابق لمساعدتك. (2) 8 كجم = جم 1 3 كجم = جم (3 (5 كجم = 5,000 جم 4 4 كجم = جم كجم = 30,000 جم (56 طن = كجم حول الكتل التالية إلى الوحدات الموضحة على النماذج الشريطية. 7 4,590 جم كجم جم 8,4008 جم كجم (9 7 كجم جم 414 جم (10 كجم 2 طن أجب عن الأسئلة التالية. استخدم الكلمات أو الرسومات أو الأعداد لتوضح أفكارك. (11 تُقدر كتلة مستعمرة النمل الأسود 3,493 جرامًا . أعد كتابة هذا العدد باستخدام الكيلوجرامات والجرامات. 30 كجم | 44 (12) تُقدر كتلة مستعمرة نمل أخرى 14 كيلوجراماً، 89 جراماً . أعد كتابة هذه الكتلة بالجرامات. لون الكتابة عن الرياضيات متى قد تحتاج إلى تحويل الجرامات إلى كيلوجرامات أو تحويل الكيلوجرامات إلى جرامات في حياتك اليومية؟ كيف تساعدك مراجعة إستراتيجيات الحساب العقلي التي تعلمتها على تحويل وحدات القياس؟ اعمل بشكل مستقل لتنفيذ ما هو مطلوب. تحقق من فهمك اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط.


