علم النفس والاجتماع
الوحدة الأولى: تعريف علم الاجتماع رواده - منهجية دراسته
الموضوع الثاني: الرواد المؤسسون لعلم الاجتماع
الرواد المؤسسون لعلم الاجتماع - علم النفس والاجتماع - ثاني ثانوي
أولا: علم النفس
الوحدة الأولى: أساسيات فهم علم النفس
الوحدة الثانية: الدوافع والانفعالات في حياتنا اليومية
الوحدة الثالثة: العمليات المعرفية
الوحدة الرابعة: نظريات التعلم وتطبيقاتها التربوية
ثانيا: علم الاجتماع
الوحدة الأولى: تعريف علم الاجتماع رواده - منهجية دراسته
الوحدة الثانية: البناء الاجتماعي والتنشئة الاجتماعية والضبط الاجتماعي
الوحدة الثالثة: الثقافة
الوحدة الرابعة: العولمة والمشكلات الاجتماعية
نواتج تعلم درس الرواد المؤسسون لعلم الاجتماع
ابن خلدون المؤسس الحقيقي لعلم العمران
وكان فوق ذلك رجلا داهية وافر الذكاء يمتاز بعقلية دقيقة وقوة ملاحظة
كيف اهتدى ابن خلدون إلى وجوب قيام علم العمران وضرورته
دعائم علم العمران عند ابن خلدون
موضوع علم العمران عند ابن خلدون
منهج البحث عند ابن خلدون
من أقوال ابن خلدون
يؤكد على ضرورة قيام الباحثين بإجراء الملاحظات الدقيقة للظواهر الاجتماعية
أهداف علم العمران عند ابن خلدون
أوجست كونت رائد علم الاجتماع الحديث
دعائم علم الاجتماع عند كونت
منهج البحث عند كونت
موضوع علم الاجتماع عند كونت
هدف علم الاجتماع عند كونت
اميل دوركايم إرساء القواعد العلمية لعلم الاجتماع
التضامن الآلي
موضوع علم الاجتماع عند دوركايم
منهج البحث عند دوركايم
أهداف علم الاجتماع عند دوركايم
لقد سبق ابن خلدون بقرون علماء الغرب بتأكيده على أهمية المران والتدريب لاكتساب المهارات العلمية والصنائع الأمر الذي مكنه من استقراء كثير من الشواهد العامة في المجتمعات الإنسانية استخلص من القو
يتميز المجتمع الياباني منذ أكثر من ٣٠٠٠ عام بثقافة الساموراي الأمر الذى يتباهون به في المحافل الخاصة كل عام يلخص المثال السابق أحد القوانين عند أوجست كونت وهو قانون
يعد ابن خلدون أول من استخدم أحد أدوات المنطق التي تساعده في الكشف عن أوجه الشبه والاختلاف للظواهر الاجتماعية للوصول إلى القوانين والمبادئ التي تحكم العمران البشري استخلص من القول السابق أحد أ
التاريخ فن عزيز المذهب جم الفوائد شريف الغاية إذ هو يوقفنا على أحوال الماضين من الأمم في أخلاقهم، والأنبياء في سيرهم والملوك في دولهم و سياستهم، حتى تتم فائدة الاقتداء تجسد هذه المقول أفكار ا
يقول دور كايم إن تقسيم العمل هو المصدر الأساسي إن لم يكن الوحيد للتعاون الاجتماعي يعكس هذا القول إحدى أنماط التضامن عند دور كايم وهو التضامن
الظاهرة الاجتماعية تمثل أشياء لا تولد بمولد الفرد ولا تفنى بفنائه لخص موضوع علم الاجتماع عند احد الرواد المؤسسون لعلم الاجتماع
