علم النفس والاجتماع
الوحدة الثانية: الدوافع والانفعالات في حياتنا اليومية
الموضوع الأول: دوافع السلوك الإنساني
دوافع السلوك الإنساني - علم النفس والاجتماع - ثاني ثانوي
أولا: علم النفس
الوحدة الأولى: أساسيات فهم علم النفس
الوحدة الثانية: الدوافع والانفعالات في حياتنا اليومية
الوحدة الثالثة: العمليات المعرفية
الوحدة الرابعة: نظريات التعلم وتطبيقاتها التربوية
ثانيا: علم الاجتماع
الوحدة الأولى: تعريف علم الاجتماع رواده - منهجية دراسته
الوحدة الثانية: البناء الاجتماعي والتنشئة الاجتماعية والضبط الاجتماعي
الوحدة الثالثة: الثقافة
الوحدة الرابعة: العولمة والمشكلات الاجتماعية
نواتج تعلم درس دوافع السلوك الإنساني
مقدمة في درس دوافع السلوك الإنساني
تعريف الدافع
أهم المفاهيم المرتبطة بالدافع
خصائص الدوافع
فوائد ووظائف الدوافع
الدافع الأقوى عند الفرد تكون له الأولوية فى الإشباع
تصنيف الدوافع
الدوافع الأولية
الدوافع الثانوية
تصنيف الدوافع الثانوية المكتسبة
يقول أحد الحكماء قد تكون مخاوفنا في كثير من الأحيان غير مبررة فالشجاعة ليست إلا تخاف أبداً ولكن أن تتعلم التفريق بين ما يخيف حقا وبين ما هو غير مبرر نستنتج من الحكمة السابقة إحدى خصائص الدواف
تتنافس المنتخبات المشاركة في كأس العالم بقوة للحصول على لقب بطل العالم في كرة القدم يجسد المثال السابق أحد المفاهيم المرتبطة بالدافع وهو
يقول آرثر دويل ليس صبرك هو الاختيار الصحيح دائما فتغير أوضاعك أحيانا يكون الأصح نستنتج من القول السابق إحدى خصائص الدوافع وهي
يقول أينشتاين إذا أردت أن تعيش حياة سعيدة فأربطها بهدف و ليس بأشخاص تعبر المقولة السابقة عن أحد خصائص الدوافع وهو
يقول رالف والدومرسون ما يوجد امامنا وما يوجد خلفنا يعتبر ضئيلاً جداً بالمقارنة بما يوجد بداخلنا تجسد المقولة السابقة دور أحد المفاهيم النفسية في فهم السلوك و هو
تؤكد التجارب النفسية على أن الطفل إذا ما استطاع المشي واتسع عالمه امتدت يداه إلى كل ما يستطيع تناوله فإذا به يفكك ما يعثر عليه من أدوات ويشد ذيل القط و يكسر المرأة ليرى ما بداخلها تجسد التجار
