فكر ولاحظ - القيم واحترام الآخر - سادس ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
المحور الثاني: علاقاتي مع الآخرين
الفصل الدراسي الثاني
المحور الرابع: مسئولياتي تجاه نفسي وعالمي
IE ؟ ولاحظ تَقْيِيمُ فَكَرْ وَاكْتُبْ هَلْ تَتَطَلَّبُ جَمِيعُ المِهَنِ قِيمَةَ ضَبْطِ الحِلْمِ وَ النَّفْسِ ؟ (عَلَّل ) P اخْتَرْ إحْدَى المِهَنِ وَحَدِّدْ كَيْفَ يَتِمُّ تَطْبِيقُ قِيمَةِ ضَبْطِ النَّفْسِ بِهَا: ε ພ اذْكُرْ بَعْضَ الأَفْعَالِ الَّتِي تَدُلّ عَلَى ضَبْطِ ، النَّفْسِ وَالَّتِي تَقُومُ بِهَا فِي مَهَامِّكَ كَتِلْمِيذِ : ພ مَا أَثَرُ الْتِزَامِ ضَبْطِ النَّفْسِ فِي القِيَامِ بِالمَهَامِّ عَلَى المُجْتَمَعِ ؟ الله
هل تتطلب جميع المهن قيمة ضبط الحلم و النفس ؟ (علل)
اختر إحدى المهن وحدد كيف يتم تطبيق قيمة ضبط النفس بها
اذكر بعض الأفعال التي تدل على ضبط النفس والتي تقوم بها في مهامك كتلميذ
ما أثر التزام ضبط النفس في القيام بالمهام على المجتمع؟
