فكر ولاحظ - القيم واحترام الآخر - سادس ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
المحور الثاني: علاقاتي مع الآخرين
الفصل الدراسي الثاني
المحور الرابع: مسئولياتي تجاه نفسي وعالمي
IE تَقْدِيمُ فَكَرْ وَاكْتُبْ مَا فَائِدَةُ قِيمَةِ المَوْضُوعِيَّةِ فِي مُجْتَمَعِكَ؟ P كَيْفَ تُسَاعِدُ زَمِيلَكَ لِكَيْ يَكُونَ مَوْضُوعِيًّا مَعَ أَصْدِقَائِهِ وَمَنْ حَوْلَهُ ؟ مَا الأَفْعَالُ وَالصِّفَاتُ الَّتِي يَجِبُ أَنْ يَتَّصِفَ بِهَا الفَرْدُ لِكَيْ يَكُونَ مَوْضُوعِيًّا فِي مُجْتَمَعِهِ ؟ (اذْكُرْ فِعْلَيْن وَصِفَتَيْنِ) و اكْتُبْ عِبَارَةً تُلَخْصُ أَهَمِّيَّةَ الشَّيْطَرَةِ عَلَى المَشَاعِر وَالأَحَاسِيسِ فِي مُجْتَمَعَكَ وَاشْرَحْهَا: 1.0
ما فائدة قيمة الموضوعية في مجتمعك؟
كيف تساعد زميلك لكي يكون موضوعيا مع أصدقائه ومن حوله ؟
ما الأفعال والصفات التي يجب أن يتصف بها الفرد لكي يكون موضوعيا في مجتمعه؟ (اذكر فعلين وصفتين)
اكتب عبارة تلخص أهمية السيطرة على المشاعر والأحاسيس في مجتمعك واشرحها:
