من وصايا الحكماء - اللغة العربية 1 - ثاني ثانوي
الوحدة الأولى: من مهارات الحياة
الوحدة الثانية: قيم سامية
الوحدة الثالثة: علم وعمل
أهداف درس من وصايا الحكماء
تمهيد درس من وصايا الحكماء
ابحث في شبكة المعلومات وتعرف أشهر الحكماء العرب واعرضها على زملائك
ذو الإصبع العدواني
القضايا المتضمنة لدرس من وصايا الحكماء
المهارات لدرس من وصايا الحكماء
يا بني من من الحكماء نادى ابنه يا بني وورد ذكره في القرآن الكريم
نص من وصايا الحكماء
أضف لمعجمك بلغت
ابحث في شبكة المعلومات أو في كتب الأدب عن أهم أغراض النثر في العصر الجاهلي
ارجع إلى معجمك وتعرف معانى الكلمات التي تحتها خط
بيئة نص من وصايا الحكماء
من خصائص أسلوب الوصية
تواضع .. يرفعوك اذكر حديثا للرسول صلى الله عليه وسلم يتفق مع هذا القول
مسألة لهذه الكلمة معان متعددة ابحث عنها في المعجم الإلكتروني
شرح نص من وصايا الحكماء
السجع
حاول شرح الوصية بنفسك ثم اعرضها على معلمك
ابحث في شبكة المعلومات عن نصوص نثرية تحتوي على سجع موضحا فواصله
هل تعلم أن سجع الكهان قبل الإسلام يراد به جعل الباطل حقا والحق باطلا
اكتشف الأسرار الموسيقية في الوصية وناقشها مع معلمك
اكتشف أسرار التضاد في الوصية وناقشها مع زملائك
استنتج السجع
من جماليات نص من وصايا الحكماء
اكتشف أسرار الأساليب في الوصية وناقشها مع معلمك وزملائك
استفد بما درسته عن علم البيان وابحث في الوصية عن الصور البلاغية وناقشها مع معلمك
خيال نص من وصايا الحكماء
سمات أسلوب ذي الإصبع
متى يلجأ الشاعر والكاتب إلى الصور الخيالية
ملامح شخصية الموصي
عرفت ملامح شخصية ذي الإصبع فهل فكرت في تعرف ملامحك الشخصية
من فنون النثر الجاهلي الحكم والأمثال
من حكم العرب
إذا كانت هذه حكما نثرية فإن ثمة حكما شعرية منها
ارجع إلى الشبكة الدولية للمعلومات ومكتبة المدرسة وابحث عن فنون نثرية أخرى في ذلك العصر
ارجع إلى الشبكة الدولية للمعلومات وكتب الأدب واجمع حكما وتوصل إلى معناها لتستفيد منها
باستخدام الشبكة الدولية للمعلومات ابحث عن أبيات للمتنبي في شعر الحكمة واعرضها على زملائك
الأمثال
بعض الأمثال الشعرية
الأمثال مرآة العصور
ابحث في شبكة المعلومات عن الفرق بين مورد المثل ومضربه وتناقش مع زملائك فيما توصلت إليه
فعرض قيس لأم الربيع للفعل عرض أكثر من استخدام ابحث في المعجم الإلكتروني وتعرف الفرق
النثر الجاهلي وخصائصه
جزم المضارع في جواب الطلب
لاحظ جزم المضارع في جواب الطلب
استنتج جزم المضارع في جواب الطلب
أعد قراءة نص من وصايا الحكماء لذي الإصبع العدواني واستخرج منه الأفعال المضارعة المجزومة في جواب الطلب وبين سبب جزمها
حدد الأفعال المضارعة المجزومة في جواب الطلب في الجمل الآتية وبين سبب جزمها لا تفرط في الأكل تصلح معدتك
استمع إلى الوصية من معلمك ثم فسر الإيماءات والإشارات التي تلاحظها
حدد معنى بلغت
ما مناسبة الوصية وما ملامح شخصية الموصي
في قول ذي الإصبع ألن جانبك لقومك يحبوك وتواضع لهم يرفعوك جمال وضحه وبين قيمته
وقفت متحدثا عن فضل الآباء على الأبناء وواجب الأبناء تجاه الآباء فماذا تقول مع الالتزام بتنوع لغة الخطاب من حيث الإيجاز وعدم الإطناب
تأمل وتناقش مع زميلك في قول الرسول صلى الله عليه وسلم تبسمك في وجه أخيك صدقة
استنتج الفكر التي اشتملت عليها الخطبة
متى يكبر الأبناء على مودة سيد القبيلة
في الفقرة بديع وضحه وبين قيمته الفنية
اقرأ الفقرة التالية ثم حدد ما بها من تناقض أوصى حكيم أبناءه بأن يتواضعوا مع الآخرين
اقرأ الوصية مرة أخرى ثم حدد العلاقة بين عباراتها
تخيل أنك والد أسيد ما الذي تود أن تضيفه إلى تلك الوصايا
الاشتراك مع زملائك حدد مضامين العمل الأدبي من النص ثم بين غرضه
تأمل الجمل التالية ثم استنبط معنى كلمة بسط من خلال السياق
حدد السجع مبينا قيمته الفنية فيما يلي قال رسول الله صلى الله عليه وسلم رحم الله عبدا قال خيرا فغنم أو سكت فسلم
حلل الفقرة موضحا ما يوصى به الأب ومبينا رأيك في تلك الوصايا
أدخل معنى تستأثر وجمع مالك ومضاد تكرم في جمل من عندك
