الدرس الثالث: علم وعمل

أهداف درس علم وعمل

القضايا المتضمنة لدرس علم وعمل

المهارات لدرس علم وعمل

تمهيد درس علم وعمل

الحسن بن أبي الحسن البصري

الدرس الثالث: علم وعمل

من أي أنواع الكلم هيهات

نص علم وعمل

ارجع إلى معجمك وتعرف معانى الكلمات التي تحتها خط

بيئة نص علم وعمل

متى يكون الصمت محمودا ومتى يكون مذموما

أضف لمعجمك هيهات

دين أحدكم لعقة على لسانه فكر واقترح جملا لها نفس المعنى

ما الفرق بين العدل والإنصاف والإحسان

الدرس الثالث: علم وعمل

ابحث عن أسباب أخرى لازدهار الخطابة في العصر الأموي

ابحث في شبكة المعلومات الدولية أو في مكتبة المدرسة أو في مصادر أخرى عن تطور فن الخطابة من العصر الجاهلي حتى العصر الأموي من حيث دواعيه، وسماته وأشهر الخطباء

تحليل نص علم وعمل

شرح نص علم وعمل

جماليات نص علم وعمل

اقرأ الخطبة وتعاون مع زملائك في اكتشاف سمات أسلوب الإمام الحسن البصري

هل تعلم أن خطباء العصر الأموي تمتعوا بالفطرة السليمة والملكات الخارجية في الخطابة

اكتشف الأسرار الموسيقية في الخطبة وناقشها مع معلمك

الدرس الثالث: علم وعمل

طباق نص علم وعمل

اكتشف أسرار الطباق والمقابلة في الخطبة وناقشها مع معلمك

فكر مع زملائك في غرض الخطيب في قوله إن من أخلاق المؤمن قوة في دين وفكر في الغرض من تكرار لا في لا يحيف - لا يأثم - لا ......بهمز

اكتشف أسرار الأساليب في الخطبة وناقشها مع معلمك

الدرس الثالث: علم وعمل

سمات أسلوب الخطيب

سمات شخصية الخطيب

تعاون مع زملائك في البحث عن نماذج من خطب الحسن البصري وحللها مبينا سماته الأسلوبية

اقرأ الخطبة وبين كيف ربط الخطيب بین فکره

استعن بشبكة المعلومات الدولية والمصادر الأدبية في البحث عن مواقف تؤكد حكمة الإمام الحسن البصري وسعة ثقافته

هل تعلم أن للكلمة أثرا قد يفوق أثر السحر والكلمة سلاح أمضى من السيف فاحرص على كلامك وفكر جيدا قبل التكلم

الدرس الثالث: علم وعمل

الخطابة في العصر الأموي

اتسمت الخطابة بما يلي

ابحث في مادة خطب بالمعاجم العربية في الشبكة الدولية للمعلومات واربط بينها وبين مصطلح الخطابة واعرضه على زملائك

الخطب الحفلية

اكتشف الخصائص الفنية للخطابة في العصر الأموي وناقشها مع معلمك

ما سمات الخطيب الذي تحب الاستماع إليه

الدرس الثالث: علم وعمل

استمع للنص وميز الخصائص الأسلوبية للخطيب

استمع للنص ثم ناقش مع زملائك الجمال في التعبيرات التالية أهلك الناس الأماني

هات معنی حسيس

استمع إلى الفقرة التالية وحدد أوجه التناقض بها لم يبد الصديق حزنا أو ألما لفراق صديقه ولم تنحدر من عينه عبرة

باستخدام الحاسب الآلي صمم استمارة لتقييم مستوى الجودة في الحديث في موضوع ما كما يلي

الدرس الثالث: علم وعمل

مستوى الجودة في الحديث في موضوع ما كما يلي ينتج فكرا وثيقة الصلة بموضوع الحديث

اقرأ النص أمام زميلك واطلب منه إعادة تنظيم فكره بحيث تنتج نصا جديدا يتناول المعاني نفسها

ثمة صفات أخرى للمؤمن حتى ينال ثقة الناس اذكرها

اشرح العبارة مبينا ملامح شخصية الخطيب من خلالها

ما الخصائص الفنية للخطابة في العصر الأموي

بالتعاون مع زملائك صمم لوحة حائط عن الحسن البصري تحت عنوان خطيب وخطبة وناقش زملاءك في الفكر التي تتوقع أن تقيمها المجلة

ما الخصائص الفنية لخطبة الحسن البصري

اضبط الكلمات التي تحتها خط لا أرى عقولا

وضح الجمال في انتهاء الجمل بالكلمات يعلم - يسلم - يغنم

أشارت العبارة إلى بعض صفات المؤمن الحق اشرح ذلك بأسلوبك

لماذا يحتاج المؤمن إلى مخالطة العلماء

ما أهمية الخشوع في الصلاة

الدرس الثالث: علم وعمل

دون ما أعجبك في الكتاب