الرياضيات1
المفهوم1-2: التعبيرات الرياضية والمعادلات والعالم من حولنا
الدرس الأول: التعبيرات الرياضية والمعادلات والمتغيرات
التعبيرات الرياضية والمعادلات والمتغيرات - الرياضيات1 - خامس ابتدائي
المفهوم1-1: الكسور العشرية حتى جزء من الألف
المفهوم2-1: جمع وطرح الكسور العشرية
المفهوم1-2: التعبيرات الرياضية والمعادلات والعالم من حولنا
المفهوم2-2: العوامل والمضاعفات
المفهوم1-3: الضرب في عدد مكون من رقمين
المفهوم1-4: استخدام النماذج في عملية القسمة
المفهوم2-4: القسمة على عدد مكون من رقمين
المفهوم1-5: ضرب الكسور العشرية
المفهوم2-5: قسمة الكسور العشرية
المفهوم1-6: إيجاد قيمة التعبيرات العددية وتحليل الأنماط
أهداف درس التعبيرات الرياضية والمعادلات والمتغيرات
شرق القاهرة
ما الذي يمثلة الحرف × في هاتين المعادلتين طول الخليج الواحد بالكيلومترات
أرادت بسمة أن تكتب معادلة بمتغير لتمثيل 12.5 زائد عدد يساوي 15 أي معادلة مما يلي ستكون صحيحة؟
إذا علمت فرح أن مجموع ارتفاع اثنين من الكثبان الرملية هو 46 متراً وأن ارتفاع واحد من الكثبان الرملية هو 18.25متراً فما المعادلة التي يمكن أن تكتبها لمعرفة الارتفاع المجهول؟
كان أدهم يقارن بين ارتفاعات الكثبان الرملية في الجزء الشمالي من شبه جزيرة سيناء بالمتر كتب هذه المعادلة ×= 18م-27م ما الذي يمثلة الحرف ×؟
كتب إيهاب معادلة إذا كان كل عدد من الأعداد يمثل أرتفاعاً واحداً من الكثبان فما الذي يمثله الحرف ×؟
إذا قامت مريم بحل المعادلتين بشكل صحيح فما هي الإجابة الصحيحة اختر الإجابتين الصحيحتين
اقرأ العبارات الرياضية التالية صنف العبارات إلى معادلات أو تعبيرات رياضية أو ليس أي منهما 345.45-123.8
هل المعادلة 4.5+6.25=x مماثلة للمعادلة 4.5+6.25=m نعم أم لا ولماذا
اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط
اعمل مع معلمك وزملائك لمقارنة المسائل ما وجه الشبه بين المسائل ما أوجه الأختلاف بينها 7.5+3.65
