تطبيقات حياتية على القسمة - رياضيات1 - ثالث ابتدائي
الفصل الأول
الفصل الثاني
الفصل الثالث
الفصل الرابع
الفصل الخامس
الفصل الثالث الدرس : تطبيقات حياتية على القسمة التطبيق المثال رقم |: - الإرشادات: ارسم صورة لمساعدتك على الحل تحتاج كل قطة إلى سمكتين للغداء. فما عدد القطط التي نستطيع أن نطعمها إذا كان معنا ١٢ سمكة؟ الإرشادات: حل المسائل التالية لمعرفة عدد الحيوانات التي يمكن إطعامها . يمكنك استخدام عناصر العدّ لمساعدتك. الرجاء رسم وتوضيح جميع خطوات الحل. 1. يأكل طائر أبو منجل ٣ ديدان. ولدينا ۱۸ دودة. فما عدد طيور أبو منجل التي يمكننا إطعامها؟ ٤٠ الصف الثالث الابتدائي - الفصل الدراسي الأول
تحتاج كل قطة إلى سمكتين للغداء فما عدد القطط التي نستطيع أن نطعمها إذا كان معنا 12 سمكة؟
حل المسائل التالية لمعرفة عدد الحيوانات التي يمكن إطعامها يمكنك استخدام عناصر العد لمساعدتك الرجاء رسم وتوضيح جميع خطوات الحل يأكل طائر أبو منجل 3 ديدان. ولدينا 18 دودة فما عدد طيور أبو منجل
☐ - ٢. كل ثعلب يجب أن يأكل ٦ حشرات. وتوجد ٢٤ حشرة . فما عدد الثعالب التي يمكننا إطعامها ؟ ٣. يحتاج كل تمساح إلى أكل 0 سمكات . وتوجد لدينا ٢٥ سمكة. فما عدد التماسيح التي يمكننا إطعامها ؟ ٤ . يأكل كل ثور حزمتين من الحشائش يوميًا . ويوجد لدينا ۱۰۰ حزمة حشائش. فما عدد الثيران التي يمكننا أن نطعمها كل يوم؟ الفصل الثالث الصف الثالث الابتدائي - الفصل الدراسي الأول દા
كل ثعلب يجب أن يأكل 6 حشرات وتوجد 24 حشرة فما عدد الثعالب التي يمكننا إطعامها؟
يحتاج كل تمساح إلى أكل 5 سمكات وتوجد لدينا 25 سمكة فما عدد التماسيح التي يمكننا إطعامها؟
يأكل كل ثور حزمتين من الحشائش يوميا ويوجد لدينا 100 حزمة حشائش فما عدد الثيران التي يمكننا أن نطعمها كل يوم؟
