أحل المسألة أكتب جملة عددية - الرياضيات 2 - ثاني ابتدائي

كتاب النشاط
كتاب النشاط

۲۰ ٦-٢٥ أحُلُّ الْمَسْأَلَةَ : أَكْتُبُ جُمْلَةً عَدَدِيَّةً أَكْتُبُ جُمْلَةٌ عَدَديَّةً؛ لأَحُلَّ الْمَسَائِلَ الآتيَةَ: كانَ في الْمَقْصِفِ ١٥ شَطيرَةً، كَتَبَتْ سَمِيرة ١٤ كَلِمَةً، ثُمَّ كَتَبَتْ اشترى الطلابُ سِتّ شطائِرَ مِنْهَا. كَلِمَاتٍ، كَمْ كَلِمَةٌ كَتَبَتْ سَمِيرة؟ كُمْ شَطيرَةً فِي الْمَقْصِفِ الآنَ؟ ٠٥٠ ٠٥٠ شَطائِرَ كَلِمَةً كانَ عَلى الشَّجَرَةِ ۱۲ ،بُرْتُقَالَةً في السّاحَةِ ٩ أَوْلَادِ، أَنْضَمَّ إِلَيْهِمْ عَشَرَةُ سَقَطَ مِنْهَا بُرْتُقَالَتَانِ. كَمْ بُرْتُقَالَةٌ أولادٍ آخَرِينَ. كَمْ وَلَدًا فِي السَّاحَةِ بَقِيَتْ عَلَيْها ؟ برتقالات الآن؟ وَلَدًا أَعَدَّ عَدْنانُ ١٦ فَطيرَةً، وباعَ مِنْها رَأى أخي ١١ طائِرَةً وَرَقيَّةٌ تَطيرُ في ١١ فَطيرَةً كَمْ فَطِيرَةً بَقِيَتْ عِنْدَهُ؟ الْهَواءِ، وَطَائِرَتَيْنِ مُعَلَّقَتَيْنِ في الشَّجَرَةِ. كَمْ كَانَ عَدَدُ الطَّائِرَاتِ الْوَرَقِيَّةِ الَّتِي ٥٠ رَآهَا أَخِي فطائر ٠٥٠ الفصل ٦ : طرح الأعداد المكونة من رقمين طائِرَةً وَرَقيَّةً وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

6-5 أحل المسألة (أكتب جملة عددية)

كم شطيرة في المقصف الآن؟

حل كم شطيرة في المقصف الآن؟

كم برتقالة بقيت عليها؟

حل كم برتقالة بقيت عليها؟

كم فطيرة بقيت عنده؟

حل كم فطيرة بقيت عنده؟

كم كلمة كتبت سميرة؟

حل كم كلمة كتبت سميرة؟

كم ولداً في الساحة الآن؟

حل كم ولداً في الساحة الآن؟

كم كان عدد الطائرات الورقية التي رآها أخي؟

حل كم كان عدد الطائرات الورقية التي رآها أخي؟