我吃了三个包子 - اللغة الصينية 2 - أول متوسط
学生任务单
能谈论已经发生的事情；会用“了”描述已经完成的动作。
听录音，给图片选择正确的发音 baozi
跟着老师读一读 包子
跟着视频说一说 你午饭吃了什么?
跟着录音读一读 你午饭吃了什么?
听你的老师讲一讲“了”，结构助词，用在动词后，表示动作或行为已经完成。
跟你的同学说一说 哈迪去了中国饭店
跟你的同学练一练 你午饭吃了什么?
比一比：看谁说的句子又多又好 用“了”介绍阿里和哈迪周末做了什么。
当句子中有两个谓语动词时，“了”一般在后一个动词的后边。
我可以读出本课的生词和对话。
跟着老师读一读 你午饭吃了什么?
听录音，标上声母或韵母和声调，读一读 Zhōnɡɡ_
读一读，答一答 星期六我和爸爸妈妈去了中国饭店
看一看，读一读 妈
我可以正确读出本课学习的重点句。
听你的老师讲一讲 这一课我们学习汉字“妈”和“吗”，它们都属于形声字。
跟着笔顺的提示描一描 妈
听你的老师讲一讲 妈
跟着字帖写一写 妈
我知道“妈”和“吗”的意思。
