استكشاف تمثيل العبارات العددية - الرياضيات 1 - رابع ابتدائي

نَشَاطٌ للدرس استكشاف (1-2) تُمثيلُ العِباراتِ العددِيَّةِ تَتضمَّنُ العِبارة أعدادًا وعمليَّاتِ، وتُمثْلُ كَمِّيَّةً رياضِيَّةٌ . نش شاط تمثيل عباراتِ الجمع رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa فكْرَةُ الدَّرْس أُمَثْلُ عبارات الجمع والطرح باستعمال الرسوم والكلمات والأعداد. الْمُفْرَدَاتُ العبارة و دعا خالد ثلاثةً مِنْ أصدقائِهِ إِلَى منزلِهِ. مَتَّلْ هَذِهِ العِبارةَ باستعمالِ الرُّسوم والكلمات والأعداد. الخطوةُ : استعملِ الرَّسم. 1 خالد + الخطوةُ :۲: استعمل الكلماتِ. + وَاحِدٌ زَائِدُ ثلاثة الخطوةُ : استعمل الأعداد. 3 + ثلاثة أصدقاء وزارة التعليم استكشاف ١٤ تمثيل العبارات العددية Ministrybf&dation 2024-1446

دعا خالد ثلاثة من أصدقائه إلى منزله مثل هذه العبارة باستعمال الرسوم والكلمات والأعداد

أمثل عبارات الجمع والطرح بأستعمال الرسوم والكلمات والأعداد

يدويات فكُرْ نشاط تَمثِيلُ عِباراتِ الطَّرْحِ في الثَّلاجةِ ٧ عُلَبِ حليب. إذا شربَتْ غادة واحدةً منهَا، فَمَثْلُ هذه العبارة باستعمال الرسوم والكلمات والأعداد. الخطوة 1: استعمل الرَّسم. 800000 سبع علب حليب - علبة واحدة شربتْها غادة الخطوة ٢ : استعمل الكلمات. سبعة ناقص واحد الخطوة 3 : استعمل الأعداد 800000 - ٣ النَّشاط ۲ ؛ لماذا وضعت إشارة × على إحدى قطع العدّ؟ ما العمليَّةُ الَّتي تُمثَلُ الكلمتين: كَسَبَ، أَوِ اشترى مزيدًا منْ ؟ ما العمليَّةُ الَّتي تُمثْلُ الكلمتينِ: خَسِرَ، أَو فَقَدَ؟ تأكد مَثْل العبارات التالية باستعمال الرسوم والكلمات والأعداد: ٤ كانَ عندَ مهَا ١٢ لعبة، فأهدتْ أختها سجل فريق كرة قدم هدفًا في الشَّوْطِ الأَوَّلِ، ثُمَّ سجل 4 أهدافٍ أُخرَى فِي الشَّوْطِ الثَّانِي. ه منها. T لدى محمد ٦ قصص، ثُمَّ اشْتَرَى ۸ قصص أُخرى. ٨ أكْتُب ܪܙ الفصل الرابع: الأنماط والجبر V أعدَّ المطعم ۱۰ شطائر، ثمَّ أَكل الزبائنُ ٦ شطائر منْهَا. عِبارةً عدديَّةً، ثُمَّ مثلها بالرسم والكلمات والأعدادِ. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

في الثلاجة 7 علب حليب إذا اشربت غادة واحدة منها فمثل هذه العبارة باستعمال الرسوم والكلمات والأعداد

ما العملية التي تمثل الكلمتين كسب أو اشترى مزيدا من

كان عند مها 12 لعبة فأهدت أختها 5 منها

أكتب عبارة عددية ثم مثلها بالرسم والكلمات والأعداد