ضروب الحب - اللغة العربية 2 - ثاني ثانوي
الوحدة الثانية: اللغة والحياة
الوحدة الثالثة: بناء الوطن
كتاب النشاط
نشاط الوحدة الأولى: الحب والسلام
نشاط الوحدة الثانية: اللغة والحياة
نشاط الوحدة الثالثة: بناء الوطن
تأمل الصورة ثم علق عليها: ضروب الحب
اهداف درس ضروب الحب
تمهيد درس ضروب الحب
على بن حزم الأندلسي
نص ضروب الحب
الحب اذكر ثلاثة معان لهذه الكلمة
ابحث عن قصيدة وردت بها كلمة "محبة" واعرضها على معلمك وزملائك
أضف لمعجمك: دق
بالرجوع إلى معجمك حدد معنى الكلمات التي تحتها خط: الحب - والتنافر
بيئة نص ضروب الحب
شرح نص ضروب الحب
ابحث في شبكة المعلومات الدولية أو في مكتبة المدرسة عن نصوص شعرية أو نثرية تناولت معنى الحب
بم تنصح من يلجأ للتخاصم لحل مشكلة؟
سر اجعل هذه الكلمة عنوانا القصة قصيرة جدا
فكر وابحث النقي لهذه الكلمة معان متعددة و تختلف حسب السياق ابحث في المعجم عن بعض هذه المعاني واعرضها على معلمك وزملائك
فکر لمن يوجه أحمد شوقي خطابه؟ وما المقصود بالضجة الكبرى؟
الاستفهام والتمنى والنداء وأغراضها
ارجع إلى كتب البلاغة وابحث عن الأغراض البلاغية الأخرى للاستفهام
الأغراض البلاغية للاستفهام في اللغة العربية
ابحث عن حكم عن الشباب واعرضها على زملائك
كيف تخفف عن المفجوع الامه؟
الأغراض البلاغية للأمر والنهي في اللغة العربية
القطا
ارجع إلى كتب البلاغة وابحث عن شواهد أخرى للتمنى
الاستفهام والتمنى
ارجع إلى كتب البلاغة وابحث عن أغراض أخرى للنداء
الافتخار متى تلجأ للافتخار ؟
التوبيخ ابحث عن معنى هذه الكلمة في المعجم الإلكترونی و اعرض ما توصلت إليه على معلمك وزملائك.
التمنى: ماذا تتمنى النفسك ولوطنك؟ وما وسائلك لتحقيق أمنياتك؟
النداء
من جماليات النص: ضروب الحب
سمات أسلوب الكاتب نص ضروب الحب
لمحة أدبية لنص ضروب الحب
ابحث عن مؤلفات ابن حزم واكتب مقالا عنها واعرضه على معلمك وزملائك
اكتشف الأسرار الموسيقية في النص وناقشها مع معلمك
متى تقول هذه العبارة. لا حياة لمن تنادى؟
ابحث عن أحد الموشحات في الحب وتناقش مع زملاءك في عناصرها الفنية
مقلدا الأدب العربي متى يكون التقليد ضرورة؟
ابحث عن أشهر الكتاب والعلماء في الأندلس
الأغراض البلاغية للأمر والنهي في اللغة العربية
استمع إلى النص ثم حدد فكره الفرعية
أكمل الشكل التالي: حدد معنی دق
وقفت متحدنا في الإذاعة المدرسية عن الحب. فماذا تقول؟ استخدم اللغة الفصيحة
تحدث مع زملائك عن أثر التوافق بين الزوجين في حياة الأبناء
اقرأ ثم أجب ولو كان علة الحب حسن الصورة الجسدية لوجب ألا يستحسن الأنقص من الصورة، ونحن نجد كثيرا ممن يؤثر الأدنى ويعلم فضل غيره، ولا يجد محيدا لقلبه عنه
ما معنی محيدا
اقرأ النص مرة أخرى ثم اقترح أكثر من عنوان له
بالاشتراك مع زميلك ابحث عن كتاب طوق الحمامة وتخير نصا آخر وتناقش مع زميلك فيه من حيث الألفاظ المعاني والمحسنات الصور الفكرة العامة
أتجد علاقة بين مضمون النص والبيئة التي نشأ فيها ابن حزم الأندلسي؟ وضح
قال ابن حزم ربما كانت المحبة بسبب من الأسباب وتلك تفنى بفناء سببها فمن ودك لأمر ولى مع انقضائه ما الكلمة التي تعبر عن هذه العبارة؟
استنتج الغرض البلاغي للأساليب التالية موضحا كل غرض
ارجع إلى شبكة المعلومات الدولية وكتب الأدب الأندلسي، وابحث عن سبب تقليد الأدباء الأندلسيين الأدباء المشرق العربي في بدايات الفتح العربي لبلاد الأندلس
