شباب تسامى للعلا وكهول للسموأل - اللغة العربية 1 - أول ثانوي
الوحدة الأولى: قيم عربية
الوحدة الثانية: التسامح والسلام
الوحدة الثالثة: العلم والأخلاق
كتاب النشاط
نشاط الوحدة الأولى: قيم عربية
نشاط الوحدة الثانية: التسامح والسلام
أهداف درس شباب تسامى للعلا وكهول للسموأل
نشاط ما قبل قراءة درس شباب تسامى للعلا وكهول للسموأل
القضايا المتضمنة لدرس شباب تسامى للعلا وكهول للسموأل
مهارات درس شباب تسامى للعلا وكهول للسموأل
تمهيد درس شباب تسامى للعلا وكهول للسموأل
السموأل
البيئة المكانية
لماذا سمي العصر الجاهلي بهذا الاسم
بيئة النص
بالرجوع إلى معجمك فسر معاني الكلمات التي تحتها خط
ما الفرق في المعنى بين دم وزم
ما العلاقة بين الشاعر وجيرانه
بم علل الشاعر قلة عدد أفراد قبيلته
نص شعر شباب تسامى للعلا وكهول للسموأل
شرح نص شعر شباب تسامى للعلا وكهول للسموأل
استعن بمكتبة المدرسة والإنترنت مع زملائك للبحث عن الأسواق الأدبية في العصر الجاهلي
البيئة الأدبية
ارجع إلى الإنترنت لتتعرف أين انتشرت اليهودية والنصرانية
البيئة الدينية
استعن بالمعجم وابحت عن معنى الفراسة
البيئة الاجتماعية
وضح حدود بلاد العرب
الحقيقة والمجاز
الخيال والتصوير
اكتشف أسرار الأساليب في النص وناقشها مع معلمك
الأساليب
هات من محفوظاتك الشعرية أو النثرية أمثلة للطباق والمقابلة وناقشها مع معلمك
من جماليات النص
التعبير الحقيقي
الشعر في العصر الجاهلي
سمات أسلوب الشاعر
لم يحمل على النفس ضيمها
سمات الشعر الجاهلي
اقرأ مطلع قصيدة السموأل ومطالع ثلاث قصائد من المعلقات موضحا الفرق
بناء القصيدة الجاهلية
تحدث عن مقياس المفاضلة بين الناس في ضوء فهم الآية الكريمة إن أكرمكم عند الله أتقاكم ومستخدما أساليب بلاغية في حديثك مثل واطلب من زميلك تقويم حديثك مستخدما البطاقة التالية
ظهر الغرض من نظم القصيدة في البيت الثالث وضح ذلك
كيف يصبح الإنسان محل تقدير وموضع ثناء من وجهة نظر الشاعر
أي الصفات يحث الشاعر الإنسان على التخلص منها في البيت الأول
استمع إلى النص وميز الخصائص الأسلوبية للشاعر
أنظر إلى الأغلفة التالية وميز القالب الأدبي الذي تنتمى إليه
بالاستعانة بالإنترنت وبمكتبة المدرسة تخير قصيدة جاهلية ثم تناقش مع زملائك في موضوعاتها موضحا رأيك
اقرا الأبيات وقارن بينها من حيث الفكرة والأسلوب والموسيقى والخيال قال السموأل وما ضرنا أنا قليل وجارنا
هناك فرق بين الحقيقة والمجاز هات ثلاثة أساليب تعبيرية حقيقية ومثلها مجازية لتوضيح الفرق بين العالم والجاهل
بعد دراستك النص الشعري استنبط الخصائص الفنية لشعر السموأل
بالتعاون مع زملائك اكتب أهم الخصائص العامة للشعر في العصر الجاهلي على لوحة
وأيامنا لها غرر معلومة وحجول ما الجمال في هذا التعبير
ماذا أفاد استخدام صيغة المبالغة جهول وأسلوب الشرط إن جهلت
يعكس البيت الأخير بعض ملامح شخصية الشاعر وموقفه من المرأة وضح ذلك
اقرأ البيتين الآتيين ثم أجب وأيامنا مشهورة في عدونا هات مرادف غرر ومفرد حجول ومضاد سواء
ألق النص أمام زملائك مراعيا ضبط الكلمات ضبطا صحيحا استخدام الوقفات أثناء الإلقاء
