الطاقة الداخلية ودرجة الحرارة - العلوم 1 - ثاني اعدادي

الدرس الثالث: الطاقة الداخلية ودرجة الحرارة

أهداف درس الطاقة الداخلية ودرجة الحرارة

لماذا يوصف كأس الماء بالنطام المفتوح؟

مصطلحات درس الطاقة الداخلية ودرجة الحرارة

الدرس الثالث: الطاقة الداخلية ودرجة الحرارة

مفهوم النظام

أكمل فراغات (الجدول 1) لتصنيف كل نظام حسب نوعه (مفتوح أو مغلق أو معزول) مو ذكر سبب التصنيف

الدرس الثالث: الطاقة الداخلية ودرجة الحرارة

مفهوم درجة الحرارة

النظام ونماذجه تعتبر المادة نظاما يحتوي على جزيئات وتغير الطاقة الداخلية للمادة يؤثر على درجة حرارتها

الدرس الثالث: الطاقة الداخلية ودرجة الحرارة

استخدم المفاهيم الآتية فى إكمال العبارات التى تليها: عند تسخين الماء فى الكأس يكتسب الماء

ضع علامة (صح) أمام الخاصية المشتركة بينهما: عدد الجسيمات

العوامل المؤثرة فى تغير درجة حرارة الأجسام

كتلة المادة

الدرس الثالث: الطاقة الداخلية ودرجة الحرارة

ماذا يحدث لدرجة حرارة الماء في الكأسين (A) و(B) عند تسخينهما بنفس الطريقة؟

فى أي هذه الكؤوس يكون الارتفاع فى درجة حرارة الماء الموجود فيه أكبر؟ مع التفسير

الدرس الثالث: الطاقة الداخلية ودرجة الحرارة

نوع المادة

الدرس الثالث: الطاقة الداخلية ودرجة الحرارة

لديك كميتان من الماء والزيت لهما نفس الكتلة عند درجة حرارة 200 تم تسخينهما بواسطة مصدر حراري منتظم أي من السائلين يستغرق زمنا أكبر للوصول إلى درجة حرارة 60 ؟ مع التفسير

حالة المادة

الدرس الثالث: الطاقة الداخلية ودرجة الحرارة

ويوضح الجدول بصورة تقريبية قيم الحرارة النوعية لبعض المواد، علمًا بأن القيم للإيضاح فقط

من الجدول أي المواد يحتاج الكيلوجرام منها إلى اكتساب أكبر كمية من الحرارة حتى ترتفع درجة حرارتها

تطبيق حياتي يعد الماء سائلا ممتازا للتبريد بسبب ارتفاع حرارته النوعية فهو يمتص كميات كبيرة من الطاقة الحرارية دون ارتفاع كبير في درجة حرارته

الدرس الثالث: الطاقة الداخلية ودرجة الحرارة

اختر الإجابة الصحيحة: تزداد الطاقة الداخلية للماء عند

أربع كتل متساوية من معادن مختلفة، درجة حرارتها 25 تم تسخينها لمدة 10 دقائق بواسطة مصدر حراري واحد وتسجيل درجة حرارة كل منها بالجدول التالي: أي هذه المعادن يفضل استخدامها في صنع أواني تتحمل در

ما الأدوات المستخدمة في إيجاد الحرارة النوعية لمادة؟

قارن بين كتلتين متساويتين من الأسفلت والماء معرضتين لأشعة الشمس لنفس الفترة الزمنية من حيث: الطاقة الداخلية ودرجة الحرارة

هل الثبات النسبي لدرجة حرارة ماء البحر تعني أنه لا يمتص طاقة حرارية؟ مع التفسير

ضخ الهواء ببطء داخل إطار سيارة لا يؤدي إلى رفع درجة الحرارة هل يزداد أم لا يتأثر متوسط طاقة حركة جزيئات الهواء؟ مع التفسير

سخنت ثلاث كميات مختلفة من الماء في ثلاثة أوعية متماثلة ويعبر الشكل البياني التالي عن زمن وصول كل كمية إلى درجة الغليان: أي هذه الأوعية يحتوى على الكمية الأقل من الماء؟