لاحظ وتعلم - اللغة العربية1 - ثالث ابتدائي

لاحظ وَتَعَلَّمْ نشاط اقْرَأْ وَلَاحِظ، ثُمَّ أَجِبْ ساس کون الأَصْوَاتُ الزَّرْقَاءُ هِيَ حَرَكَةٌ (طويلةٌ - قَصِيرَةٌ). الأَصْوَاتُ الحَمْرَاءُ هِيَ حَرَكَةٌ طَوِيلَةٌ - قَصِيرَةٌ). نشاط ٢ حَدْدَ إِذا كَانت الكلمات بها حركة قصيرة أم طويلة كما في المثال : الكلمات حركة قصيرة حركة طويلة مثال: (أ) قَمَرٌ (ب) كِتَابٌ (جـ) ملح ( د ) حليب نشاط ٣ اختر الحركة المناسبة للكلمة: حة (بـ، با) يل (خَ، خا) يق (ر، ري) نشاط : اكْتَبُ بِخَطُ النِّسَحُ 1 ضة (ي، يا) (کہ کو) رة (ك ، كو) الرِّيَاضَةُ تُسَاعِدُكَ فِي بِنَاءِ قُوَاكَ وَاكْتِشَافِ مَوَاهِبِكَ وَقُدْرَاتِكَ. الأهداف: الألشخة . ٣.٢. يغرق بين الحركة الطويلة والحركة القصيرة. نشاط ع يكتب كلمات وجملا، مع الأخذ في الاعتبار حجم الحرف والمسافات بين الكَلِمَاتِ وَالجَمَل ٤٧