مسار البلي - العلوم 1 - سادس ابتدائي

2.2 | تعلم ما الذي يحدث للجسم عند انتقال الحرارة؟ نشاط 10 ابحث كعالم الدرس 5 البحث العملي: مسار البلي الكود السريع: 1006134 لقد عرفت أنه يمكن انتقال الطاقة الحرارية من جسم إلى آخر . كيف يمكن للطاقة أن تتحول من صورة لأخرى؟ فكر في وقت مضى كنت تتزحلق فيه على الزحلوقة ما المكان الذي كنت تمتلك فيه أكبر قدر من طاقة الوضع؟ ما المكان الذي كنت تمتلك فيه طاقة الحركة ؟ ماذا لو كانت هناك عقبة أو مرتفع آخر؟ هل لديك قدر كاف من الطاقة للصعود فوقه؟ ،والآن، انظر إلى صورة حلبة السباق المصممة للدراجات النارية. مسار سباق الدراجات النارية كيف تشبه هذه منحدرا في ملعب ؟ وكيف تختلف عنه؟ في هذا البحث، ستصنع مسارًا به أجزاء تشبه المنحدر أو ميدان سباق للدراجات لانزلاق كرات البلي إلى أسفل. ما المواد التي ستحتاج إليها ؟ لكل مجموعة) • كرة بلي . مسطرة ورقة . مقص شريط لاصق قلم رصاص ورق مقوى (القاعدة) توقع فكر في صنع مسار به مرتفعات ومنعطفات، وحلقات لكي يتحرك البلي إلى أسفل. كم طول المسار الذي تتوقع أن تقوم بتصميمه قبل أن تتوقف كرة البلي عن الحركة؟ المهارات الحياتية أستطيع إيجاد حلول وتقييم النتائج. العملي 106

خطوات التجربة 1 ارسم تصميما للمسار الخاص بك. اكتب أماكن وجود طاقة الحركة وطاقة الوضع. 2. شارك تصميمك مع زملائك في المجموعة. تعاون مع زملائك لتحديد تصميم نهائي لمسار واحد ستقومون بإنشائه معًا. 3 تدرب على صنع أجزاء المسار كل على حدة. أ. لصنع حلقة أو مرتفع: 1 قم بقص شريط من الورق بعرض 7.5 سم. .2 ارسم خطوطًا متوازية تقسّم الشريط إلى ثلاث شرائح عرضها 2.5 .3 قم بوضع علامات كل 2.5 سم على طول الحواف الطويلة للورقة. .4. قم بقص 2.5 سم باتجاه المنتصف من هذه العلامات لعمل قصاصة. 5. قم بطي القصاصة إلى أعلى بزاوية 90 درجة. سم. 6 قم بثني المسار بالشكل الذي تريده ثم قم بلصق القصاصات معًا لتثبيتها في مكانها. قد تحتاج إلى التعاون مع زملائك لتثبيت القصاصات في مكانها بينما يضع شخص آخر شريط اللصق. ب لصنع منحنی 7.5 سم . 2.5 سم 2.5 سم 2.5 سم 2.53 سم .1 قم بقص شريط من الورق بعرض 7.5 سم. .2 ارسم خطوطا متوازية تقسّم الشريط إلى ثلاث شرائح عرضها 2.5 .3 قم بوضع علامات كل 2.5 سم على طول الحواف الطويلة للورقة. 4. قم بقص 5 سم باتجاه المنتصف من هذه العلامات. 5 قم بطي الجانب غير المقطوع من الورق بزاوية 90 درجة لعمل جدار. سم. المفهوم 2.2: انتقال الحرارة | 107

2.2 | تعلم ما الذي يحدث للجسم عند انتقال الحرارة؟ 6. قم بطي القصاصات الموجودة على الجانب الآخر لعمل الجدار الآخر. 7. قم بثني الشريط الورقي أفقيًا لعمل منحنى ثم ألصق القصاصات معًا لتثبيت المنحنى في مكانه. 2.5 سم 2.5 سم 7.5 سم . 2.5 سم لا 2.5 سم 8. باستخدام قطعة من الورق المقوى كقاعدة، ضع المسارات الخاصة بك معا وفقًا لخطتك. قم بلصق أجزاء المسار معًا . قم بلصق المسارات على القاعدة. 9. قم بوضع كرة البلي أعلى المسار واتركها لتنزلق. ارسم مخططًا لمسار كرة البلي الخاصة بك. اكتب أماكن وجود طاقة الحركة وطاقة الوضع. فكر في النشاط m فكر في الطريقة التي تتحرك بها كرة البلي الخاصة بك إلى أسفل المسار. . هل وصلت كرة البلي الخاصة بك إلى نهاية مسارك ؟ لماذا أو لم لا؟ • ما المكان الذي كانت تمتلك فيه كرة البلي أكبر قدر من طاقة الوضع؟ التغييرات التي ستجريها على مسار كرة البلي الخاصة بك؟ . ما العلاقة التي تربط بين طاقة الوضع وطاقة الحركة والاحتكاك؟ . ماذا سيحدث إذا استخدمت كرة بلي بحجم أكبر؟ لماذا ؟ |108