مشروع الفصل الدراسي الثاني - تكنولوجيا المعلومات والاتصالات 2 - خامس ابتدائي

مشروع الفصل الدراسي الثاني 1 اقرأ عنوان المشروع بتمعّن فكّر في ما تعلّمته في الفصل الدراسي الثاني، وكيف سيساعدك ذلك في بحثك وإعداد عرضك التقديمي. العنوان: مشاركة معلومات حول قضيّة بيئية تؤثر على المصريين ابحث ضمن مجموعة عن معلومات حول قضيّة بيئية تؤثّر على المصريين. هنا بعض الأمثلة: • التوعية بإدارة المياه / المخلّفات • استهلاك الطاقة . تغير المناخ 2 اختر أعضاء فريقك وحدد قضيّة بيئية. مع من تعمل؟ حدد القضيّة البيئية التي تهم أعضاء فريقك أكثر من غيرها، سواء من القائمة الواردة في النشاط الأوّل أو من أفكاركم الخاصة. أذكر القضية التي اخترتموها، موضّحًا السبب. تذكَّر: من المهم الإصغاء إلى آراء الجميع واحترامها . إذا واجهت مشكلة في التوصل إلى اتفاق مع أعضاء فريقك، فاطلب المساعدة من معلّمك. 3 آليات التخطيط اشرح نقاط قوّة كلّ عضو من أعضاء الفريق، وكيفية توظيفها لإنجاز هذا المشروع. ما الأدوات التي ستستخدمها للبحث حول القضيّة البيئية التي اخترتها، سواء من أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات أو غير ذلك ؟ كيف ستنظم معلوماتك؟ كيف تخطّط لعرض معلوماتك أمام زملائك في الفصل ؟ هل ستستخدم أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات مثل برنامج العروض التقديمية، أو صفحة ويب، أو ملصق؟ 80

مشروع الفصل الدراسي الثاني

مشاركة معلومات حول قضية بيئية تؤثر على المصريين

4 كيف ستستخدم نمط عرضك التقديمي بفعالية ؟ فكَّر في المعلومات، والتصميم، والتخطيط، وعناصر الجرافيك. أضف شخصية رمزية، مثل مستكشفك الشاب في عرضك التقديمي اشرح سبب اختيارك لهذه الشخصية، وكيف ستستخدمها في عرضك التقديمي. اجمع المعلومات حول قضيّتك في الخطوة التالية، ستسأل بعض الأشخاص في منطقتك عن آرائهم وسلوكياتهم فيما يتعلّق بالقضيّة البيئية التي اخترتها. ابحث عن الحقائق والمعلومات المهمة حول قضيّتك، قبل إجراء استطلاع الرأي. إذا كنت تبحث عبر شبكة الإنترنت، فاحرص على الاستفادة من مواقع المعلومات مثل بنك المعرفة المصري ومكتبة الإسكندرية العامة. ما المعلومات التي توصلت إليها ؟ دون ملاحظاتك أدناه. تذكَّر: في حال استخدامك أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات أثناء البحث فتأكد من تنظيم معلوماتك بفعالية، مثلًا من خلال استخدام مجلدات ذات أسماء واضحة لحفظ معلوماتك. 5 أجر استطلاعًا للرأي استطلع الآراء العامة، مثل آراء معلمك؛ أفراد أسرتك؛ أصدقائك؛ جيرانك، أو السلطات والمسئولين المحليين. يمكنك إنشاء استطلاع باستخدام أيّ من الطرائق التالية: البريد الإلكتروني، الهاتف، أو المقابلة الشخصية. احرص على الاستئذان أوّلًا قبل أن تبدأ . وقبل طرح الأسئلة، قدم للأشخاص الذين تقابلهم المعلومات الأساسية حول القضيّة البيئية بالاستناد إلى الملاحظات التي دونتها في الخطوة 4. بعد ذلك، يمكنك أن تسألهم عن النقاط التالية: . آرائهم حيال هذه القضية • الخطوات التي يمكنهم اتخاذها لإحداث تغير إيجابي تذكَّر من المهم تدوين ملاحظات مفيدة أثناء إجرائك استطلاع الرأي؛ لأنك ستحتاج إليها لإعداد عرضك التقديمي. 6 أنشئ عرضًا تقديميًّا استعن بملاحظاتك من الخطوات 3 و 4 و 5 لإنشاء عرضك التقديمي بالطريقة التي اخترتها في الخطوة 3. 7 شارك عملك مع زملائك في الفصل شارك كيفية عرضك عملك أمام زملائك ومعلّمك في الفصل اشرح الخطوات التي اتبعتها. 81

مشروع الفصل الدراسي الثاني

اجمع المعلومات حول قضيتك - أجر استطلاعاً للرأي

ملاحظات

مشروع الفصل الدراسي الثاني

ملاحظات

ملاحظات

مشروع الفصل الدراسي الثاني

ملاحظات

ملاحظات

مشروع الفصل الدراسي الثاني

ملاحظات

ملاحظات

مشروع الفصل الدراسي الثاني

ملاحظات

ملاحظات

مشروع الفصل الدراسي الثاني

ملاحظات