جمع الكسور غير المتشابهة - الرياضيات 3 - خامس ابتدائي
الفصل 9: جمع الكسور وطرحها
الفصل 10: وحدات القياس
الفصل 11: الأشكال الهندسية
الفصل 12: المحيط والمساحة والحجم
كتاب النشاط
نشاط الفصل 9: جمع الكسور وطرحها
نشاط الفصل 10: وحدات القياس
نشاط الفصل11: الأشكال الهندسية
نشاط الفصل12: المحيط والمساحة والحجم
mo ١٥ + + + دارد جَمْعُ الكُسور غَير المُتشابهة أوجِد ناتج الجمع في أَبسط صورة: + + + + + قامت جنى وريما ببحث إحصائي يستلزم سؤال جميع طالباتِ فصلهما، فإذا سألت جنَى + طالباتِ ، وسألت ريما لـ الطالبات، فما مجموع الطالباتِ اللَّاتِي تمَّ سؤالُهُنَّ؟ الفصل، و مُراجعة الدرس السابق أوجد ناتج الطرح في أبسط صورة: - 1 YE حل المسألة التالية : احتاجَتْ دينا إلى ساعة لكي تُنهي واجب الرياضيات، وإلى } ساعة لكي تُنهِيَ وَاجِبَ العُلومِ. كمْ يزيد الوقتُ الذي قَضَته دينا في حَلّ واجِبِ العلوم على الوقت الذي قضته في حَلٌّ واجِبِ الرياضيات؟ اكتب إجابتك في أبسط صورة. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 الفصل : جمع الكسور وطرحها
أوجد ناتج الجمع في أبسط صورة ⅔+⅗
قامت جنى وريما ببحث إحصائي يستلزم سؤال جميع طالبات فصلهما ، فإذا سألت جنى ⅓ طالبات الفصل ، وسألت ريما لـ¼ الطالبات ، فما مجموع الطالبات اللاتي تم سؤالهن من قبل جنى وريما ؟
أوجد ناتج الطرح في أبسط صورة 7/9 - 4/9
احتاجت دينا إلى⅖ساعة لكي تُنهي واجب الرياضيات ، وإلى ⅘ ساعة لكي تنهي واجب العلوم ، كم يزيد الوقت الذي قضته دينا في حل واجب العلوم على الوقت الذي قضته في حل واجب الرياضيات ؟
