وحدات السعة - الرياضيات 3 - خامس ابتدائي
الفصل 9: جمع الكسور وطرحها
الفصل 10: وحدات القياس
الفصل 11: الأشكال الهندسية
الفصل 12: المحيط والمساحة والحجم
نشاط الفصل 9: جمع الكسور وطرحها
نشاط الفصل 10: وحدات القياس
نشاط الفصل11: الأشكال الهندسية
نشاط الفصل12: المحيط والمساحة والحجم
2-1. رابط الدرس الرقمي وحداتُ السَّعَة فكْرَةُ الدَّرْس أحول بين وحدات السعةِ في النظام المتري. الْمُفْرَدَاتُ اللتر المللتر استعد يَتَّسِعُ إبريقُ العَصيرِ الظاهِرُ في الصُّورةِ إلى ١ لتر من العصير. وحدات قياسِ السَّعَةِ الشائعة في النظام المتري هي: اللتر والمللتر . وحدات السعة المترية ١ لتر (ل) = ۱۰۰۰ مللتر (مل) www.ien.edu.sa مفهوم أساسي ١ مللتر ١ لتر كمية السائل قارورة ماء في ب القَطَّارة. متوسطةُ الحَجمِ. حوّل بين وحداتِ السَّعَةِ بالطَّريقَةِ نَفسِها التي حَوَلْتَ بِهَا بَينَ وحداتِ الطُّولِ. مثال من واقع الحياة التحويل من وحدات كبيرة إلى وحدات أصغر منها برنامج قطرة : يهدفُ برنامج قطرة إلى تخفيض متوسط استهلاك الفرد للمياه من ٢٦٣ لترًا يوميًّا إلى ١٥٠ لتراً، بحلول عام ٢٠٣٠. عبر عن هذا المقدار من الماء بالمللترات. ١٥٠ ل = مل ۱۵۰۰۰۰ = ۱۰۰۰ × ۱۵۰ ۱۵۰ ل = ۱۵۰۰۰۰ مل وحدةُ اللترِ أَكبرُ مِنْ وحدة المللتر. ١ ل = ۱۰۰۰ مل؛ لذا اضرب ١٥٠ في ١٠٠٠ إذن يخفض متوسط استهلاك الفرد للمياه إلى ١٥٠٠٠٠ مللتريوميا. الفصل العاشر: وحدات القياس وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

مثالان من واقع الحياة التَّحويل بين وحدات السعةِ لبن : يَسعُ وعاء . ٥٨٠ مللترا من اللبن، عَبر عن هذا المقدار من اللبن باللترات. قدر، ٥۸۰ مل < ۱۰۰۰ مل، إذنْ عَددُ اللتراتِ أَقلُّ من ١ ٥۸٠ مل =| ال ۱۰۰۰ مل = ١ ل وحدة المللتر أصغر من وحدة اللتر، لذلِكَ اقَسِمُ ٥٨٠ على ۱۰۰۰ ۵۸۰ ا... ٥٨٠ مل = ٠ ل أو ٠,٥٨ل اكتب على صورةِ كَسْرٍ عَشري. إذن ٥٨٠ مل = ٠,٥٨ل ٠,٥٨ لتر أقل من لتر كامل إِذنِ الإجابةُ معقولة. الجَبَرُ : يُبَيِّنُ الجَدولُ المُجاوِرُ عَدَدَ قَوَارِيرِ المَاءِ المَبيعةِ خلال أحد الأيامِ. فهل بيعَ مِن الماء أكثر من ١٠٠٠٠٠ مللتر ؟ أولا: أوجد مجموع عَددِ اللتراتِ المَبيعة. ٥٥ + ٦٠ = (۳۰ × ۲ ) + ( ۵۵ ۱ = ۱۱۵ ل ثانيا : حَوّلْ ١١٥ لترًا إلى مللترات. ۱۱۵۰۰۰ = ۱۰۰۰ × ۱۱۵ إذن ١١٥ ل = ١١٥٠٠٠ مل القارورة العدد اضرب اجمع ا لتر لتر ٥٥ ۱ ل = ۱۰۰۰ مل؛ لذا اضرب ١١٥ في ١٠٠٠ بما أن ۱۱۵۰۰۰ > ۱۰۰۰۰۰ ، فإنَّ ما بيعَ من الماءِ أَكثرُ من ۱۰۰۰۰۰ مللتر. تاكد املأ الفراغ : المثالان ۱، ۲ ۱ ۳ ل = ۷۰۰۰ مل = = ٤٢ مل = | ٣٢٥ مل مل قارن بين العددين في كلِّ ممَّا يأتي مستعملا ( > ، < ، = ) : مثال ۳ ۱,۷ ل ۱۰۰۰ مل ۳۹۰ مل ٠,٣٩ل ٤ ل = مل مل =J 1,04 يوفّر استعمالُ مُرشَّدِ دس الاستحمام ٤٥٠ لترًا من الماءِ كُل شهرٍ، عبر عن هذا المقدارِ من الماء بالمللتراتِ؟ تحدث ما الوحدةُ التي تَستعمِلُها لقياس سعةِ كأس حَليبِ؟ فَسِّرْ إجابتكَ. الدرس ١٠-٤: وحدات السعة عليم Ministry of Education 2024-1446

تَدَرَّب وَحَلَّ المَسَائِل املأ الفراغ : المثالان ۱، ۲ ۷۰ ل = ۲۳۰ مل = ۵۰۰۰مل = ل ٤ ل = مل ۳۰۰۰ مل = ل ٦ ل = مل ۱۰ مل = ل ٠,٥١٥ ل : ١,٥ل قارن بين العددين في كلُّ ممَّا يأتي مستعملا ( > ، < ، = ) : مثال ۳ ٨٢٥ مل ۰,۰۷ل ۷۰ مل ۲۲ ٨٣٤ مل ٨,٣٤ل مَلاً طالب قارورة ماءٍ لِيَأخُذَها إلى المدرسة، اخْتَرِ التَّقدير الأنسب لكميَّةِ المَاءِ في القارورة ۱۵۰۰ ١٥٠٠٠ مللتر، أم . مللترِ، فَسِّرْ إجابتك. إِذا كانَ كَأسٌ مِن العَصيرِ يَحوي ۲۵۰ مللترا، فهلْ تَتَّسِعُ قارورةٌ سَعتُها لترانِ لـ ١٠ لـ ١٠ كُؤوس من العَصيرِ ؟ فَسِّرْ إجابتكَ. شربت ربابُ كَمياتِ السَّوائل الظاهرة في الجدول المجاور. السائل كم لترًا من السوائل شربت رباب؟ الكمية عصير حليب ۲۱۰ مل ٤٨٠ مل ۱,۲ ل ماء تَتَّسِعُ زجاجة عطر لـ ٤٠ مللترا، أوجد مجموع سعة ١٠٠٠ زجاجة باللتراتِ. مسائل مهارات التفكير العليا مسألة مفتوحة : اذكرُ ثَلاثةَ أوعية سعتها أكثر من ١٠ لترات. اكتَشِفِ الخَطأَ : حَوَّل عمرُ وحازم ١٤ مللترا إلى لترات، فأيهما إِجابتُهُ صحيحةً؟ فَسِّرْ إِجابتَكَ. ٥٦ كتب عمر ١٤٠٠ = 1000 × 1 ١٤ مل = ١٤٠٠ ل حازم ١٤ .... = 1000 + 14 ١٤ مل = ٠,٠١٤ ل مسألة من واقعِ الحَياةِ يُمكنُ حَلُّها بتحويل المللتراتِ إلى لترات، ثم حُلَّ المسألة. الفصل العاشر: وحدات القياس وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

ملأ طالب قارورة ماء ليأخذها إلى المدرسة ، اختر التقدير الأنسب لكمية الماء في القارورة : 15000 مللتر ، أم 1500 مللتر ، فسر إجابتك .


الفضل اخْتِبارُ مُنْتَصَفِ الفَصْلِ الدروس من ١٠-١ إلى ١٠-٤ املأ الفراغ: (الدرس ۱۰ - ۱) ١٥٠٠٠ م = کلم ٥ ثُبِّتَتْ اللوحة المجاورة على أقصى ارتفاع جسر، هل يمكن لشاحنة المرور الشاحنات ه أمتار ارتفاعها ٤٢٠ سم المرور من تحت الجسر ؟ (الدرس ١٠ - ٢) املأ الفراغ: (الدرس ١٠ - ٤) ۱۳ ۱۵ ل = مل اختر الوحدة المناسبة (ملمتر، سنتمتر، متر، ۵۰۰۰مل = كيلومتر)؛ لقياس طول كل مما يأتي: (الدرس ١٠ - ١) ۷۰۰ مل المسافة بين الرياض وجدة. 17 ۱۷ لتر ۱,۷ ل = طول الزرافة. اختيار من متعدد : طول قاعة ١٥ مترا وعرضُهَا ٥٠٠ سنتمتر، ما الكسر الذي يمثل عرض القاعة بالنسبة لطولها. (الدرس ١٠ - ٢) ۱۵ (i ۵۰۰ ب) ۱۵ ج) د) الجدول أدناه يبين سعةَ عبوات منتجات تنظيف، أي المنتجات أكبر سعةً، وأيُّها أقل ؟ (الدرس ١٠ - ٤) المنظف منظف الصحون . منظف الحمامات . السعة ١,٥ ل منظف النوافذ . ٢ل ٧٥٠ مل املأ الفراغ: " : (الدرس ۱۰ - ۳) ۱۷ كجم ٥٢٠٠٠ جم ه ملجم : ۲۰ كجم اختيار من متعدد : إذا كانت سعة علبة الحليب ١,٥ لتر، فما سعةُ ١٠ علب بالمللتراتِ ؟ (الدرس ١٠ - ٤) أ) ب) كجم ۱۵ ۱۵۰۰ جـ) د) ۱۵۰۰۰ 10. أكتب مثالا عليها. (الدرس ١٠ - ٣) تعريف الكتلة، واكتب الفصل العاشر: اختبار منتصف الفصل OV


