الرفق - الدراسات الإسلامية - خامس ابتدائي

ވ رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa الدرس الخامس الرّفق عن عائشة عن النبي ﷺ قال : « إِنَّ الرِّفْقَ لَا يَكُونُ فِي شَيْءٍ م الله نفي عنها إِلَّا زانَهُ وَلَا يُنْزَعُ مِنْ شَيْءٍ إِلا شَانَهُ» (١) . الكلمة الرِّفْقَ معاني المفردات معناها هو الأخذُ بالأسهل والأيسر في القول والفعل، وهو ضد العنف فِي شَيْءٍ إِلَّا زَانَهُ أَي أَنَّ الإِنسَانَ إِذا عمل عملا برفق وتيسير، فإن العمل يكون جميلًا وحسنًا لك وَلَا يُنْزَعُ مِنْ شَيْءٍ أي أنَّ الإنسان إذا عمل عملا بعنف وبدون رفق، فإِنَّ إِلا شَانَهُ = العمل يكون قبيحًا سيئًا ( 1 ) أخرجه مسلم ( ٢٥٩٤ ) . ٢٩١ وزارة التعليـ Ministry of Education 2024-1446

٢٩٢ الوحدة الثانية التعريفُ براوي الحديث اسمها : هي عائشة بنت أبي بكر الصديق ، اشتهرت بالذكاء والحفظ فضائلها : أُمُّ المؤمنين زوج النبي الا الله وأَحَبُّ نسائه إليه، أفقه النِّساءِ وأعلمُ صلى الله الصحابيات وأكثرهم روايةً للحديث ، تُوفّي النبي ﷺ في حجرتها ودفن فيها . فوائد الحديث الذين نختلف معهم . أهمية التعامل بالرفق مع الأهل والأصدقاء حتى مع الذين ا أثر الرفق جميلٌ ، وصاحبه محبوب عند الله عزّ وجلّ وعند الناس . و 28 أثر العنف قبيح، وصاحبه مبغضٌ عند الله عزّ وجلّ . نتعلم لنعمل كلما تعودت على الرفق في أمور حياتي كُنتُ محبوبًا عندَ النَّاسِ . نشاط | من خلال حديث أم المؤمنين عائشة أتحدثُ بأسلوبي عن فضل التسامح بينَ النَّاس . وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

نشاط ٢ أقترحُ قائمةً بالأشياء والأمورِ الَّتي تَحتاجُ إِلَى الرفقِ فِي مَدرستِي. التقويم أستنبط أهم الأشياء التى يمكن استفادتها من حديث عائشة . و أذكر ثلاث نتائج للرفق في التعامل مع الآخرين. ٢٩٣ وزارة التعليـ Ministry of Education 2024-1446

٢٩٤ الوا الثانية ملاحظات وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446