ابحثوا معي - اللغة العربية2 - ثاني ابتدائي

الدرس الثاني: ابحثوا معي

ما الصفة التي تحبها في صديقك

أهداف درس ابحثوا معي

الدرس الثاني: ابحثوا معي

نص درس ابحثوا معي

الدرس الثاني: ابحثوا معي

صفات ولاء

المفردات الجديدة لدرس ابحثوا معي

الدرس الثاني: ابحثوا معي

أختار الإجابة المناسبة لمعنى الكلمة الملونة أنت أفضل صديقة

أكمل بما هو مطلوب بين القوسين معنى عندها

أكون من الحروف الآتية معنى يعرفنا

الدرس الثاني: ابحثوا معي

أكتب صفات أحب أن أجدها في صديقي

لماذا ضحك هشام

أكتب الصفات التي تميز كلا من

أختار الإجابة الصحيحة دخلت المعلمة الفصل وهي

الدرس الثاني: ابحثوا معي

أكتب تحت كل صورة أدبا مناسبا من آداب الصداقة أنت ممتاز لكن لو حسنت خطك ستكون أفضل

ألون كل قلب يشتمل على صفة طيبة الصدق

أحلل الكلمات إلى مقاطع كالمثال يخبرنا

أكون كلمة من خلال المقاطع الصوتية كالمثال الدهشة

الدرس الثاني: ابحثوا معي

أسلوب التعجب

أصل كل جملة بالصورة التي تناسبها ما أجمل الأزهار

مكونات أسلوب التعجب

الدرس الثاني: ابحثوا معي

أحول العبارات الآتية إلى أسلوب تعجب كالمثال

أختار جملة التعجب المناسبة لكل صورة

أعبر عن كل صورة بأسلوب تعجب

الدرس الثاني: ابحثوا معي

الشدة مع التنوين

شكلالشدة مع التنوين

ألون الكلمات التي تنتهي بشدة مع التنوين

الدرس الثاني: ابحثوا معي

ماذا طلبت المعلمة من تلاميذ الفصل

لو كنت مكان هذا التلميذ ماذا ستقول وأنت تعرف بنفسك

لو أن المعلمة قالت لك أنت موهوب كيف سترد عليها

أتتبع الجملة ثم أكتبها بخط النسخ أعرف زملائي بنفسي

الدرس الثاني: ابحثوا معي

كتابة وصف سلوك

نراعي عند وصف السلوك

أنظر إلى الصورة ثم أصف السلوك مستعينا بما يلي

أقيم ذاتي أضع علامة صح عند التقييم المناسب وصفت السلوك بدقة

الدرس الثاني: ابحثوا معي

اكتب هنا الكلمات الجديدة التي تعلمتها لتستخدمها بعد ذلك

اكتب هنا السلوكيات والتصرفات الجميلة التي أعجبتك وتريد أن تستفيد منها في حياتك

الدرس الثاني: ابحثوا معي

أكتب ما يملى علي

أحلل الكلمات إلى مقاطعها الصوتية التلاميذ

أعبر عن كل صورة بكلمة تحتوي على شدة مع التنوين

أتعجب مما يأتي مستخدما أسلوب التعجب

أضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة كان سبب غياب نور هو السفر مع عائلتها

أستخرج من الفقرة معنى أحسن