الحياة بجوار مصادر المياه - العلوم 2 - خامس ابتدائي





| 36 مشروع الوحدة ហ مشروع الوحدة الحياة بجوار مصادر المياه أينما تعيش، فلا بد من وجود مصادر مياه قريبة. قد تكون جدولاً صغيرًا ، أو بركةً، أو نهرًا كبيرا ، أو حتى بحراً . هل يمكنك ذكر اسم أو نوع المسطح المائي القريب منك؟ نهر النيل قناة رى ماذا تعني عبارة «الحياة بجوار مصادر المياه»؟ وللإجابة عن هذا السؤال، لا بد من تصميم نموذج لمستجمع مياه ومحاكاة طريقة تعرضها للتلوث. ستلاحظ كيف تنتقل الملوثات وتؤثر في العديد من الموارد المائية المختلفة. اكمل النموذج ثم أجب عن الأسئلة التالية. ما المواد التي ستحتاج إليها ؟ لكل مجموعة) خريطة لبلدك أو منطقتك المحلية موضح فيها مستجمعات مياه وارتفاعات محددة. صينية خبز مسطحة حجم كبير ورق ألومنيوم 3 أمتار المهارات الحياتية أستطيع تطبيق فكرة بطريقة جديدة. غلاف كتاب مقوی، مقاس متوسط زيت طهي ألوان طعام البحر ماء، 0.5 لتر صلصال العملى

مشروع الوحدة: الحياة بجوار مصادر المياه

الحياة بجوار مصادر المياه

توقع لقد تعلمت كيف أن المسطحات المائية تلتقي معًا في مستجمع مياه. لاحظ الموارد المتاحة. كيف يمكنك استخدام هذه الموارد لتصميم نموذج لمستجمعات مياه وبحث كيفية تأثير التلوث الناتج من حدث ما على المسطحات المائية التى تقع في اتجاه مجرى الماء • الآن ارسم كيف سيكون شكل نموذجك. تأكد من تسمية الموارد التي ستستخدمها. خطوات التجربة 1 أضف ألوان الطعام في زجاجة زيت الطهي. رج الزجاجة بحيث تمتزج صبغة اللون مع الزيت. لن تمتزج الصبغة بالزيت تماماً ، لكنها ستساعدك على رؤية الزيت بوضوح أكثر. 2. قم بلف صينية الخبز بورق ألومنيوم. 3 استخدم خريطة لتحديد مكان الأنهار والبحيرات والخلجان ومصبات الأنهار. .4 استخدم الصلصال ورقائق الألومنيوم لعمل تضاريس أرضية وتمثيل الارتفاعات المختلفة. 5. قم بعمل ملصقات بسيطة لتوضيح الميزات المختلفة لنموذج مستجمعات المياه الخاص بك. .6 توقع ما سيحدث عندما تسكب الماء على الطرف المدعوم من النموذج استعن بجدول البيانات لتسجيل توقعاتك. الوحدة الثالثة: الموارد الطبيعية على سطح الأرض | 37

مشروع الوحدة: الحياة بجوار مصادر المياه

انظر الى الموارد المتاحة كيف يممكن استخدام هذه الموارد لتصميم نموذج لمستنجعات

| 38 مشروع الوحدة .7. اسكب نصف كمية الماء تدريجيًا وببطء على النموذج فوق الطرف المدعوم ولاحظ ما يحدث. سجل الملاحظات في جدول البيانات في المحاولة (1). 8. تخيل أن أحد الأشخاص بالقرب من بداية النهر الرئيسي تسبب في تلويث مياه النهر. اسكب ما يقرب من 10 مل من الزيت في باقي الماء لتمثيل شكل المياه الملوثة. .9 توقع وسجل ما توقعته عما سيحدث عندما تتحرك المياه الملوثة عبر مستجمعات المياه. 10. اسكب الماء بحذر على نفس المكان من النموذج مثلما فعلت من قبل. سجل الملاحظات في المحاولة (2) المحاولة جودة المياه أي مسار ستسلكه المياه؟ ماذا كان تأثيرها؟ الآثار المحتملة لتدفق المياه المحاولة 1 المحاولة 2 فكر في النشاط أجب عن الأسئلة التالية عن التجربة. ماذا يحدث عندما يتعرض مستجمع المياه للتلوث. ماذا تعني عبارة «الحياة بجوار مصادر المياه»؟ ما أهمية مراقبة صحة وجودة مياه الموارد المائية المختلفة؟

مشروع الوحدة: الحياة بجوار مصادر المياه

خطوات التجربة مستجمع مياه

ماذا يحدث عندما يتعرض مستجمع المياه للتلوث

ماذا تعني عبارة "الحياة بجوار مصادر المياه

ما اهمية مراقبة صحة وجود مياه الموارد المائية المختلفة