لاحظ واكتشف - اللغة العربية2 - ثالث ابتدائي
المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟
الموضوع الأول: تأريخ الأرض
الموضوع الثاني: تنوع الثقافات
الموضوع الثالث: من الحاضر إلى المستقبل
المحور الرابع: التواصل
الموضوع الأول: التكامل في العلاقات
الموضوع الثاني: التكامل في الأدوار
لَاحِطْ وَاكْتَشِفْ نشاط 1 اقْرَأْ وَلاحظ الصَّوْتَ الأَوَّلَ لِكُلِّ كَلِمَة: طفل تِمْسَاحُ سُوقٌ صُوفٌ ذَهَبٌ زَنْتٌ قمر Cis 93 ظل نَشاط ٢ ضَعْ خَطَّا تَحْتَ الحَرْفِ غَيْرِ الصَّحِيحِ إِمْلائِيًّا مَعَ كِتَابَةِ التَّصْويب: ( أ ) يزاكرُ التَّلميظُ دروسَهُ. (ب) أُحِبُّ رُقوبَ الكِطاار معَ جَدِّي. و (جـ) يقفظ الدفدعُ فِي المَاءِ. ( د ) أُحِبُّ شَكْلَ الأذْهَارِ فِي الحَدِيكَةِ. (هـ) أَتَناولُ تَعَامِي عَلَى تَاوِلَةِ الطَّعَامِ. نشاط ٣ اكْتُبْ بِخَطْ نَسْخِ جَمِيلٍ: دِرَاسَةُ المَاضِي مُهِمَّةٌ لِمَنْ يُرِيدُ التَّخْطِيطَ للمُسْتَقْبَل. 2000 نَشاط ٤ اكْتُبْ مَا يُمْلَى عَلَيْكَ الأهداف: نَشَاطَ ا: يُمَيّزُ أَصْوَاتَ الحُرُوف المُتَشَابِهَة نُطْقًا. نَشَاط : يُفَكِّرَ وَيَكْتُبُ كَلِمَات بالإملاء الصحيح. نَشَاط ۳: يَكْتُبُ كَلِمَات وَجَمَلًا، مُرَاعِيًا حَجْمَ الحَرْف وَالمَسَافَات بَيْنَ الكَلِمَاتِ وَالجُمَل. نَشَاط ٤: يَعْرِضُ مَهَارات الكتابة الأساسية.

يميز أصوات الحروف المتشابهة نطقا

