الأدوار الفنية في المجتمع - المهارات المهنية 1 - سادس ابتدائي

PDF Compressor Free Version نتعلم خلال الحصين الموضوع ۱-۲ أهمية التنوع في مجتمعنا الآن، بعد أن أدركت كيفية احترام الآخرين في المجتمع والتعاون معهم، ستتعلم المزيد عن أنواع محدّدة من التنوع وكيفية احترامها. الخطوة ١ إعمل ضمن مجموعة من ثلاثة تلاميذ. ستجري كل مجموعة بحثًا عن موضوع واحد مما يلي: العادات والتقاليد في البيئات المصرية المناسبات والاحتفالات موضوع مجموعتي هو المهن في المجتمع ۱۲

PDF Compressor Free Version الخطوة : اعمل مع مجموعتك لتعلم المزيد عن موضوعكم. أجر بحثًا وسجل معلومات عما تتعلّمه. ملاحظات حول البحث. ما أهمية هذه المجموعات المتنوعة للمجتمع ؟ كيف يمكن للمجتمع حماية هذه المجموعات والحفاظ عليها ؟ الخطوة ٥٣ بدلوا أعضاء المجموعات بحيث تضمّ كلّ مجموعة تلاميذ أجروا بحوثاً عن المواضيع الأخرى ولديهم خبرة في كلّ منها . شارك ما تعلّمته مع مجموعتك الجديدة. الخطوة : ناقش أهمية احترام التنوع وشارك اقتراحاتك بشأن الإجراءات التي يمكن اتخاذها لحماية أفراد لنراجع مجتمعك. . . أذكر معلومة جديدة تعلّمتها عن كلّ موضوع في هذا النشاط. هل من معلومات فاجأتك؟ ٢ . ما الذي يمكنك فعله لفهم وجهة نظر شخص مختلف عنك بطريقة أفضل؟ تقييم ذاتي ارجع إلى الأهداف المذكورة في بداية الموضوع ۱۱ ، وضَع علامة ) في المربع المناسب لـ «يمكنني أن...». ۱۳

PDF Compressor Free Version ٢ الموضوع ۲-۱ الأدوار الفنّية في المجتمع الأهداف في نهاية الموضوع، سأكون قادرًا على أن: . أحدّد وأناقش بعض المهن الفنّية والإعلامية الإبداعية. • أحدّد الأنشطة الرئيسة المتعلقة بالإعلام والتربية المسرحية في مجتمعي. . أشرح الدور المهم الذي يؤديه أخصائي الإعلام التربوي في المدارس ومذيعو الراديو، وأخصائي التربية المسرحية، في معالجة القضايا الاجتماعية. . أحدّد مشكلة اجتماعية أواجهها في مجتمعي وأقترح حلولًا لها. الموضوع، أضع علامة / في المربع المناسب لـ «يمكنني أن... جيد جدا حمد بحاجة إلى مجهود أكبر جيد جدا بحاجة إلى مجهود أكبر جيد جدا بحاجة إلى مجهود أكبر جيد جدا بحاجة إلى مجهود أكبر لنتفاعل معا لماذا من المهم المتابعة المستمرة للاخبار ؟ وما مصادرنا للحصول على هذه المعلومات؟ De ١٤ لنتعلم مشاركة أفكار رئيسة يشكّل تبادل الأفكار والمعلومات ركيزة مهمة لأي مجتمع. فيجب أن يبقى أفراد المجتمع على اطلاع بالأحداث والقضايا المهمة في بلدهم وفي العالم ليتخذوا الإجراءات المناسبة ويبحثوا عن حلول. ويهدف العاملون في مجالي الإعلام والتربية المسرحية إلى مشاركة الأفكار وتبادلها وتثقيف أفراد المجتمع. تريد ولاء وأصدقاؤها الانخراط في مهن الإعلام والتربية المسرحية، لا سيّما لأنهم يسعون إلى إحداث فرق في المجتمع ونشر الوعي فيه. وتحب ولاء مخاطبة أفراد المجتمع، أما ،رامي فهو يتمتع بمهارات إبداعية كبيرة لكنّه يتجنّب لفت انتباه الجماهير، وهند تفضل العمل بالمعدات والتكنولوجيا. إذا ما المهن التي يمكنهم ممارستها؟ تتحقق المذيعة من الصوت قبل بدء البرنامج الإذاعي.

PDF Compressor Free Version الإعلام التربوي الراديو، والتلفزيون، والإنترنت، والصحافة تشمل المهن في مجال الإعلام التواصل الجماهيري من خلال الراديو والتلفزيون والإنترنت والصحافة. وتشكل الصحافة ووسائل ومنصات الإعلام التربوية فرعين أساسيين في قطاع الإعلام. ينطوي الإعلام على التحقيق في مصداقية الأخبار لنشرها في الجرائد أو المواقع الإلكترونية، أو الراديو، أو التلفزيون، ويتضمن هذا المجال مهنا عدة. فالمراسلون يُجرون مقابلات مع الأشخاص ويقدّمون الأخبار على شاشة التلفزيون أو عبر إذاعة الراديو، والكتاب يكتبون القصص للمجلات والمواقع الإلكترونية، والمحرّرون يصححون الكتابات، والمصوّرون يلتقطون الصور، ومصوّرو الفيديو يسجّلون الفيديوهات أما مهندسو الصوت، فيشغلون المعدات التي يتم استخدامها لتسجيل الصوت وتحسينه ومزجه للبرامج الإذاعية. تتضمن وسائط الإعلام التربوية كل ما يتم إعداده للتلاميذ من مواد مطبوعة وصوتية وفيديوهات ومحتوى على شبكة الإنترنت. نذكر من بين المهن في هذا المجال الأخصائيين التربويين، والكتاب والمحررين، والناشرين، ومطوري برامج الكمبيوتر. التربية المسرحية ينقل المسرح الأفكار من خلال المسرحيات والقصص الخيالية التي تتطرّق إلى قضايا من الحياة الواقعية والعواطف الإنسانية. معلّمو المسرح هم محترفون ويستخدمون المسرح كأداة للتعلّم، والنموّ الشخصي، ومعالجة القضايا الاجتماعية. فهم يعملون في أماكن مختلفة بما في ذلك المدارس والجامعات ومراكز الفنون المسرحية المجتمعية والمنظمات غير الربحية. فيقوم معلمو المسرح في المدارس، بتدريس فصول الدراما وبتوجيه المسرحيات المدرسية لتشجيع التلاميذ على الإبداع والتعبير عن الذات من جهة أخرى، يقوم معلّمو المسرح بتدريس التمثيل، وكتابة المسرحيات، والفنون المسرحية الأخرى. فيقومون بتنظيم ورش عمل وعروض لإشراك الأفراد من جميع الفئات العمرية. فلهم أدوار عدة، فهم يلهمون، ويدرسون، ويمكنون الأفراد والمجتمعات من التعبير عن أنفسهم بفضل قوّة المسرح. وبذلك يبرهنون كيف يمكن أن يكون للمسرح تأثير إيجابي على العالم. شعر كلّ من ولاء ورامي وهند بالحماس تجاه خيارات المهن التي يمكنهم ممارستها . فهم يعرفون أنهم مهما اختاروا، ستكون لهم الفرصة للتواصل مع الجمهور وجعل مجتمعهم مكاناً أفضل. يمكن أن تكون هذه المهن عاملا مؤثّرًا جدًّا في تحسين المجتمعات على المستويين المحلي والعالمي. لنستكشف بناءً على وصف شخصياتهم، ما المهن التي يمكن أن تناسب كلّ من ولاء ورامي وهند في مجالي الإعلام والتربية المسرحية؟ ولماذا ؟ كيف يمكن للأصدقاء الثلاثة العمل معا على مشروع مشترك ؟ لنراجع ١ . أذكر مشكلة أو قضية رئيسة تؤثر في مجتمعك. هل لاحظت أنّه تمت معالجتها في الأخبار أو في الأداء الدرامي ؟ ۲. في رأيك، ما المهارات التي يجب أن يتمتّع بها مراسل الأخبار ؟ وماذا عن الممثل؟ هل من مهارات مشتركة بينهما؟ .. ما المهنة التي قد تناسبك، أهي في مجال الإعلام التربوي أم في التربية المسرحية؟ ولماذا؟ ١٥

PDF Compressor Free Version نتعلم خلال الدين الموضوع - الأدوار الفنّية في المجتمع لقد قرأت عن مهن الإعلام والتربية المسرحية ودورها في نشر الوعي وإثارة اهتمام أفراد المجتمع بالقضايا المهمة. الآن، سوف تعالج قضية اجتماعية باستخدام إحدى الوسائل أدناه. ولكن أوّلا، انضم إلى مجموعات حسب نوع المشروع الذي تريد العمل عليه. تقرير إخباري قصير على التلفزيون برنامج إذاعي على الراديو تقرير إخباري قصير (مطبوع أو منشور على شبكة الإنترنت) مسرحية من فصل واحد حلقة في سلسلة فيديوهات على شبكة الإنترنت أداء أغنية أو تسجيل .١ فكّر في بعض القضايا والمشكلات في مجتمعك تكون على سبيل المثال، قد لاحظت تراكم القمامة على الطرقات أو عدم وجود الأشجار، أو تلوّث المياه. إختر إحدى هذه المشكلات لتركيز عملك عليها. .. أسئلة يجب التحقيق فيها أو ١. المشكلة أو القضية في مجتمعي. الإجابة عنها. .. لماذا تعتبر هذه القضية مهمة ومثيرة للاهتمام؟ ٤. حلول أو تحسينات محتملة. .٢ أذكر بعض الأسباب التي توضّح أهمية معالجة هذه القضية بالنسبة إلى المجتمع، وما الذي قد يجعل منها قصة مشوقة. .. فكر في بعض الأسئلة حول القضية التي يمكنك التحقيق فيها، وحاول الإجابة عنها. ٤. فكّر في بعض الحلول المحتملة أو الطرق لتحسين الوضع. 17

PDF Compressor Free Version ه. أكتب الأدوار الإبداعية والفنّية المختلفة في مسرحيتك، ووزّع هذه الأدوار على أفراد مجموعتك بناء على مهاراتهم واهتماماتهم. يمكن لكل تلميذ أن يتولى أكثر من دور واحد حسب الحاجة. الأدوار في المسرحية ٦ . شاهد أو اقرأ عن أو استمع إلى مثال واقعي عن المسرحية. استخدم الانفعالات المناسبة للوجه والأدوات المناسبة للعمل المسرحي. مثال من الواقع القضية الاجتماعية النبرة (جدية، متفائلة، ملهمة، فكاهية، إلخ...) العناصر الفنّية (الكاميرا والتصوير الصوت، وغيرها ...) ٧. إعمل مع أفراد مجموعتك على إنجاز المشروع. استعن بالأسئلة التي كتبتها في بداية الموضوع لتوجيه ولإنشاء النص المسرحي. بما أن كل فرد في المجموعة يعرف دوره تعاونوا لتوليد الأفكار وتحسين الجودة. . احرص على أن يخبر عرضك التقديمي قصة ويشارك في رسالة واضحة عن قضية اجتماعية. لنراجع ۱. ما الذي استمتعت به أثناء العمل على عرضك المسرحي ؟ ما بعض التحدّيات التي واجهتها؟ في رأيك، هل ستناسبك مهنة ما في المجال الذي اخترته ؟ برّر إجابتك. ۲ . كيف يمكنك تكييف مشروعك ليتلاءم مع تنسيق مختلف ؟ على سبيل المثال إذا كنت قد أعددت تقريرًا إخباريا على شاشة التلفزيون، فكيف يمكن تغييره ليصبح عرضًا مسرحيا ؟ تقييم ذاتي ارجع إلى الأهداف المذكورة في بداية الموضوع ۲-۱ ، وضَع علامة ✓ في المربع المناسب لـ «يمكنني أن..... ۱۷