رحلة من النيل إلى طوكيو - اللغة العربية تواصل 2 - سادس ابتدائي

3 رِحْلَةٌ مِنَ النِّيلِ إِلَى طُوكيو نَشاط | قَبْلَ الاسْتِمَاع: ( أ ) هَلْ تُحِبُّ السَّفَرَ؟ وَهَلْ دَاخِلَ بَلَدِكَ أَمْ خَارِجَهُ ؟ وَلِمَاذَا ؟ (ب) لَدَيْكَ الفُرْصَةُ لِزِيَارَةِ بَلَدٍ مَا فَأَيَّ البِلَادِ تُحِبُّ ؟ وَلِمَاذَا ؟ (جـ) مَا أَكْثَرُ شَيْءٍ يُعْجِبُكَ فِي ثَقَافَاتِ وَعَادَاتِ البِلَادِ الْمُخْتَلِفَةِ ؟ نَشاط ٢ فِي أَثْنَاءِ الاسْتِمَاعٍ: ضَعْ عَلَامَةَ (√) أَوْ (x) أَمَامَ العِبَارَاتِ الآتِيَةِ: ( أ ) كَانَتِ الرِّحْلَةُ إِلَى مَدِينَةِ طُوكَيُو. ( ب ) لَمْ يَكُنْ هُنَاكَ وَقْتُ لاكْتِشَافِ المَدِينَةِ. (جـ) الفَرِيقُ ذَهَبَ لِتَقْدِيمِ عَرْضٍ مَسْرَحِيٌّ . ( د) نَحْتَرِمُ الثَّقَافَاتِ دُونَ تَقْلِيدٍ أَعْمَى. ( هـ ) لَمْ يَجِدِ التَّلَامِيذُ أَيَّ عَادَاتٍ تُحَيَّرُهُمْ . ( و) للسَّفَرِ جَوَانِبُ سَلْبيَّةٌ فَقَط . ( ) ) ( ( ) ( ) ( ) نَشاط ٣ بَعْدَ الاسْتِمَاع أَجِبْ عَنِ الأَسْئِلَةِ الآتِيَةِ: ( أ ) مَا أَكْثَرُ شَيْءٍ أَدْهَشَ التَّلَامِيذَ فِي رِحْلَتِهِمْ إِلَى اليَابَانِ ؟ (ب) مَا الَّذِي يُمْكِنُكَ أَنْ تَنْصَحَ بِهِ صَدِيقَكَ المُعْجَبَ بِبَعْضِ العَادَاتِ غَيْرِ المُنَاسِبَةِ لِثَقَافَتِنَا العَرَبِيَّةِ ؟ (جـ) هَلْ سَبَقَ لَكَ أَنْ شَاهَدْتَ أَيَّ أَفْلَامٍ تَعْرِضُ ثَقَافَاتٍ أُخْرَى ؟ وَمَا أَكْثَرُ الثَّقَافَاتِ الَّتِي أَعْجَبَتْكَ ؟ وَلِمَاذَا ؟ نشاط 3 اكْتُب الأَمَاكِنَ الَّتِي زُرْتَهَا فِي مِصْرَ وَالمُدْنَ الَّتِي تُرِيدُ زِيَارَتَهَا وَمَا تَشْتَهر بهِ كُلَّ مَدِينَةٍ الأَهْدَافُ: نَشَاط ا: يُلَخّصُ الفِكْرَةَ الأَسَاسِيَّةَ ِللنَّصَّ . نَشَاط ٢: يُعَبِّرُ عَنْ فَهْمِهِ النَّصَّ المَسْمُوعَ . نَشَاط ٣، ٤ يَسْتَخْلِصُ الفِكَرَ الرَّئِيسَةَ وَالمُهمَّةَ النَّصَّ وَيُؤَكِّدُهَا .

نَشاط ٥ صِلْ بَيْنَ الجُمْلَةِ وَمَا يُنَاسِبُهَا: (أ) تَعَرُّفُ ثَقَافَاتٍ مُخْتَلِفَةٍ يُسَاعِدُ عَلَى التَّعَايُشِ الجَيْدِ (ب) تَقْلِيدُ كُلِّ مَا يُعْجِبُكَ مِنْ عَادَاتِ الْآخَرِينَ مِنْهَا الاجْتِمَاعِيُّ وَالعَقْلِيُّ وَالشَّخْصِيُّ (جـ) للسَّفَرِ فَوَائِدُ كَثِيرَةٌ (د) فَهُمُ الْآخَرِينَ وَفَهُمُ عَادَاتِهِمْ تَقْلِيدُ أَعْمَى يَزِيدُ مِنْ مَعْرِفَةِ الْإِنْسَانِ نشاط 1 أَعِدْ تَرْتِيبَ الحُرُوفِ الثَّالِيَةِ لِتُكَوِّنَ كَلِمَةً مُفِيدَةً، ثُمَّ ضَعْهَا فِي جُمْلَةٍ: L 10 س ش ی 8. ض - ی ( أ ) ( ب ) صَدِيقَتِي مُهَذِّبَةٌ جدًّا. (جـ) فِي شَارِعِنَا نَخِيلُ رَائِعُ . نشاط ٧ أَكْمِلِ الجُمَلَ التَّالِيَةَ بِالاخْتِيَارِ الصَّحِيحِ مِمَّا بَيْنَ القَوْسَيْنِ: المُعَلِّمُ رِسَالَةً مِنْ مُدِيرِ المَدْرَسَةِ يَشْكُرُهُ عَلَى مَجْهُودِهِ. (تَلَقَّا - تَلَقَّى ) ( هُدَى - هُدًا ) (نَمَا - نَمَى ) ( د ) فِي الصَّبَاحِ يَكُونُ . عَلَى أَوْرَاقِ الشَّجَرِ جَمِيلَ المَنْظَرِ. ( هـ ) فضل الربيع. (النَّدَى - النَّدَا) (دَنَا - دَنَى) نَشاط ٨ اكْتَشِفِ الأَخْطَاءَ فِي الجُمَلِ التَّالِيَةِ وَصَوِّبْهَا: 116 ( أ ) قَدَّمَ المُعَلِّمُ هَدَايِي لِلتَّلَامِيذِ المُتَفَوِّقِينَ. (ب) يُعَالِجُ الطَّبِيبُ المَرْضَى فِي المُسْتَشْفَا. ( جـ ) اسْتَدْعَا المُعَلِّمُ جَمِيعَ التَّلَامِيذِ لِعَمَلِ نَشَاطٍ جَمَاعِيَّ بِالمَدْرَسَةِ . (د) مَنْ أَرَادَ العُلَى سَهِرَ اللَّيَالِي. نشاط و اكْتُبْ مَا يُمْلَى عَلَيْكَ : الأَهْدَافُ: نَشَاط ٥: يُلخّصُ الفِكَرَ الرَّئيسة للنَّصّ . نشاط ٦ ، ۷، ۸: يُراجِعُ قَوَاعِدَ الإِمْلَاءِ الَّتِي سَبَقَ وَتَعَرَّفَهَا (الْأَلِفَ اللَّيْنَةَ). نَشَاط ٩ يَعْرِضُ مَهَارَاتِ الكِتَابَةِ الأَسَاسِيَّةَ . 6: ق