الدرس الرابع - العلوم 2 - خامس ابتدائي

الدرس الرابع 1.4 تعلّم كيف تؤثر الجاذبية في حركة الأجسام؟ OP نشاط 9 لاحظ كعالم قوى السحب والجاذبية من حولنا ما التطبيقات الحياتية على الجاذبية؟ أثناء قراءة النص، ابحث عن أمثلة توضح علاقة السبب والنتيجة والتى تتعلق بالجاذبية، وأي أفكار أخرى مهمة. تنشأ قوة السحب نتيجة للجاذبية، وكلما زادت كتلة جسم كانت قوة سحبه أكبر للأجسام ذات الكتلة الأقل. فالشمس لها قوة سحب تجعل هناك مسافة ثابتة بينها وبين كل الكواكب الأخرى؛ وعلى كوكب الأرض، تسحب قوة الجاذبية كل الأجسام في اتجاه مركز الأرض تسحب قوة الجاذبية الأرضية هواة القفز بالمظلات إلى أسفل نحو سطح الأرض، كما أنها تلعب دورًا مهمًا في بقاء كل الأجسام على سطح الأرض، بما في ذلك الإنسان. لهذا السبب، نجد أن الأجسام مثل الكرة تسقط على الأرض إذا قذفت في الهواء. المغناطيسية، والاحتكاك، ومقاومة الهواء يعد الجذب المغناطيسي قوة أخرى تجذب الأجسام المعدنية المصنوعة من الحديد أو النيكل أو الكوبلت باتجاهها . الاحتكاك هو القوة التي تنشأ بين سطحي جسمين متلامسين وتؤدي إلى إبطاء الحركة. مثال تعرقل فرامل الدراجة حركة الإطارات باحتكاكها بهذه الإطارات بعكس اتجاه حركة الدراجة. بينما يحرر هواة القفز بالمظلات، أربطة المظلات لإبطاء سرعة هبوطهم. تحتجز المظلات الهواء المتدفق إلى أعلى مما يسبب مقاومة للهواء والتي تسحب هواة القفز بالمظلات في عكس اتجاه الجاذبية وتبطئ سرعة سقوطهم على الأرض. عندما يسقط جسم أو تنخفض سرعة سقوطه، فلا بد من وجود قوى تتسبب في ذلك. نجد أثر الجاذبية في كل شيء حولنا . تظهر آثارها في كل مكان. تعمل الجاذبية على تثبيت وضعية الطاولات والكراسي على الأرض. وجود الصخور، والحيوانات، والمسطحات المائية واستقرارها على الأرض. لا يمكنك رؤية الجاذبية، لكنك تعلم أنها موجودة لأنك تلاحظ تأثيراتها. وبعد قراءة النص أكمل الجدول التالى علاقات السبب والنتيجة الخاصة بالجاذبية هي: | 64 أهم فكرتين: السؤال الذي أود طرحه ..

نشاط 10 ابحث كعالم الدرس الرابع البحث العملى الجاذبية و الحركة في هذا البحث، ستقوم بإلقاء كرات ذات أشكال وأحجام متنوعة صغيرة ومتوسطة وكبيرة) ومصنوعة من مواد مختلفة لتلاحظ تأثير الجاذبية في الأجسام المختلفة. قد تحتوي بعض الكرات على ثقوب، وقد يكون بعضها مصنوعًا من مواد مختلفة ثقيلة أو خفيفة الوزن. وبعد الانتهاء من البحث، ناقش فكرة مقاومة الهواء مع زملائك في الفصل. توقع لاحظ الكرات التي يمكنك استخدامها في هذا البحث فكّر فيما تعرفه عن الجاذبية ومقاومة الهواء. أي كرة ستسقط على الأرض أولا؟ قم بعمل قائمة حسب ترتيب سقوط الكرات. ما المواد التي ستحتاج إليها ؟ لكل مجموعة) عدة كرات بأشكال وأحجام مختلفة میزان نظارات واقية لكل تلميذ) خطوات التجربة 1 عين كتلة كل كرة سجل كل الكتل في جدول البيانات. العملحن 2 قارن مدى كبر الكرات المختلفة، سجل في جدول البيانات ككرة صغيرة أو متوسطة أو كبيرة. 3 اختر كرتين مختلفتين واسقطهما في نفس الوقت من مستوى ارتفاع 15 متر ، ثم سجل ملاحظاتك. .4 كرر هذه العملية إلى أن تنتهي من إجراء اختبار واحد على الأقل على كل كرة. المفهوم 1.4 تأثير الجاذبية | 65

1.4 تعلّم كيف تؤثر الجاذبية فى حركة الأجسام؟ الدرس الرابع الوزن السباق نوع الكرة (جم) مدى كبر الكرة (صغيرة، متوسطة كبيرة) الملاحظات 1 2 3 4 5 فكّر في النشاط أي الكرات وصلت إلى الأرض أولا؟ لماذا؟ فكّر في النشاط التوضيحي الذي قام به المعلم كيف توضح منع مقاومة الهواء للريشة من الوصول إلى الأرض في نفس الوقت الذي وصل فيه مشبك الورق؟ | 66