لاحظ وتعلم - اللغة العربية تواصل2 - خامس ابتدائي





اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين استناداً لما جاء بالنص نثر الرياح للورق
عباس السكري
00:48
(0) 0 التقييم 1 التعليقات المشاركة

لاحِظُ وَتَعَلَّمُ «فِي إِحْدَى المَرَّاتِ نَشَرَتْ تِلْمِيذَةٌ فِي فَصْلِي شَائِعَاتٍ بِأَنَّ زَمِيلَتَنَا (منی) كَانَتْ تَسْرِقُ الأَدَوَاتِ المَكْتَبِيَّةَ مِنْ تِلْمِيذَاتِ الفَصْلِ، وَنَتِيجَةً لِذَلِكَ تَحَرَّتِ المُعَلِّمَةُ (هناء) الأَمْرَ وَأَثْبَتَتْ بَرَاءَتَهَا، بَعْدَهَا شَعَرَتْ زَمِيلَتُنَا بِالإِهَانَةِ، وَحِينَ سَأَلَتِ المُعَلَّمَةُ التَّلْمِيذَةَ الَّتِي نَشَرَتِ الشَّائِعَاتِ: لِمَ قُلْتِ هَذَا؟ أَجَابَتْ: لَقَدْ كَانَتْ مُجَرَّدَ تَعْلِيقَاتٍ لَمْ تُؤْذِ أَحَدًا، فَطَلَبَتْ مِنْهَا المُعَلِّمَةُ أَنْ تَكْتُبَ كُلَّ مَا قَالَتْهُ عَنْ زَمِيلَتِهَا عَلَى وَرَقَةٍ وَتَقُصَّهَا، وَفِي طَرِيقِ العَوْدَةِ إِلَى مَنْزِلِهَا تَرْمِيَ قِطَعَ الوَرَقِ وَغَدًا سَتُخْبِرُهَا المُعَلِّمَةُ بِحُكْمِهَا.. فِي اليَوْمِ التَّالِي، قَالَتْ لَهَا المُعَلِّمَةُ: قَبْلَ أَنْ تَعْرِفِي حُكْمِي؛ عَلَيْكِ أَنْ تَخْرُجي وَتَجْمَعي جَمِيعَ الأَوْرَاقِ الَّتِي رَمَيْتِهَا بِالْأَمْسِ، فَقَالَتِ التَّلْمِيذَةُ: لَا أَسْتَطِيعُ أَنْ أَفْعَلَ هَذَا فَقَدْ تَكُونُ الرِّيَاحُ قَدْ نَثَرَتْهَا وَلَنْ أَجِدَهَا، فَقَالَتْ لَهَا المُعَلَّمَةُ : بِالطَّرِيقَةِ نَفْسِهَا قَدْ تُؤَدِّي التَّعْلِيقَاتُ البَسِيطَةُ إِلَى تَدْمِيرِ شَرَفِ الإِنْسَانِ لِدَرَجَةِ عَدَمِ قُدْرَةِ المَرْءِ عَلَى إِصْلَاحِهِ.. هُنَا أَدْرَكَتِ التَّلْمِيذَةُ خَطَأَهَا وَطَلَبَتِ العَفْوَ.. لِذَلِكَ لَا تُؤْذِ أَحَدًا دُونَ مَعْرِفَةِ الحَقِيقَةِ وَالتَّحَرِّي الدَّقِيقِ لِإِنْصَافِ الغَيْرِ؛ فَقَدْ تُدَمِّرُ كَلِمَاتُكَ سُمْعَةَ شَخْصٍ مَا مِنْ دُونِ أَنْ يَرْتَكِبَ أَيَّ خَطَأَ». نَشَاط ا: اقْرَأْ ثُمَّ أَجِبْ * (أ) اسْتَخْرِجُ مِنَ النَّص: ١- جَمْعَ (الشائعة): ۲- مُضَادَّ (باطل أو تَضْلِيلِ): -٣- مُفْرَدَ (نتائج) ٤- فعلًا: ه وو ، ونوعه ٦- حَرْفًا: ۹- حَرْفَ نَفْيِ: -11 اسْمَ إِشَارَة: ۱۰- حَرْفَ جَرٌّ: (ب) ضَعْ عَلَامَةَ ( √ ) أَوْ (X) أَمَامَ العِبَارَاتِ الآتِيَةِ: ١- نَشْرُ الشَّائِعَاتِ سُلُولٌ سَيِّيٌّ قَدْ يُدَمِّرُ مَشَاعِرَ إِنْسَانِ. -۲- ثَبَتَتْ بَرَاءَةُ التِّلْمِيذَةِ بِفَضْلِ تَحَرِّي المُعَلِّمَةِ عَنِ الحَقِيقَةِ. ٣- عَلَيْنَا أَنْ نَحْتَرِمَ الْآخَرِينَ وَلَا نُؤْذِيَهُمْ. ه - اسما: ۸- اسْمًا مَوْصُولًا: . ۱۱- أَسْلُوبَ اسْتِفْهَام: * (جـ) اخْتَرِ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ القَوْسَيْنِ اسْتِنَادًا لِمَا جَاءَ بِالنَّص: ١ - يَتَحَدَّثُ النَّصُّ عَن (نَثْرِ الرِّيَاحِ للوَرَقِ - سَعَادَةِ الفَتَاةِ بِظُهُورِ بَرَاءَتِهَا - الإِنْصَافِ وَالتَّحَرِّي قَبْلَ التَّحَدُّثِ) ٢- يُوصَفُ تَصَرُّفُ المُعَلِّمَةِ فِي هَذَا المَوْقِفِ بِـ. (الحِكْمَةِ فِي مُعَالَجَةِ الأُمُورِ - الإِنْصَافِ فِي إِظْهَارِ بَرَاءَةِ الفَتَاةِ - كُلِّ مَا سَبَقَ) ٣- الشَّائِعَاتُ هِيَ . أَخْبَارٌ مَكْذُوبَةٌ غَيْرُ مَوْثُوقِ بِهَا - أَخْبَارٌ حَقِيقِيَّةٌ يُمْكِنُ تَصْدِيقُهَا - كُلُّ مَا سَبَقَ) (د) أَجِبْ عَمَّا يَلِي: ١ - حَلَّلْ عَنَاصِرَ القِصَّةِ، وَهِيَ : المَكَانُ المُشْكلَةُ ، الحَل ، الزَّمَانُ ۲- كَيْفَ تَعَامَلَتِ المُعْلِّمَةُ مَعَ التَّلْمِيذَةِ الَّتِي أَسَاءَتْ لِزَمِيلَتِهَا؟ وَعَلَامَ يَدُلُّ ذَلِكَ؟ الشَّخْصِيَّاتُ ، ال ن الأهْدَافُ نَشَاط ١: يَقْرَأُ الفِقْرَةَ وَيُجِيبُ عَنِ الأَسْئِلَةِ الَّتِي تُظْهِرُ فَهْمَهُ النَّصَّ.

لاحظ وتعلم

استخرج من النص جمع الشائعة

شرح استخرج من النص جمع الشائعة

ضع علامة صح أو خطأ أمام العبارات الآتية: نشر الشائعات سلوك سيئ قد يدمر مشاعر إنسان

شرح ضع علامة صح أو خطأ أمام العبارات الآتية: نشر الشائعات سلوك سيئ قد يدمر مشاعر إنسان

اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين استناداً لما جاء بالنص نثر الرياح للورق

شرح اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين استناداً لما جاء بالنص نثر الرياح للورق

أجب عما يلي: حلل عناصر القصة وهي المكان والزمان والشخصيات والمشكلة والحل

شرح أجب عما يلي: حلل عناصر القصة وهي المكان والزمان والشخصيات والمشكلة والحل

الأهداف يقرأ الفقرة ويجيب عن الأسئلة التي تظهر فهمه النص.

نَشَاط :٢ صل كُلَّ كَلِمَةٍ تَحْتَهَا خَطْ بِمَعْنَاهَا المُنَاسِبِ مِنْ خِلَالِ فَهْمِكَ السَّيَاقَ: ( أ ) نَشَرَ الكَاتِبُ الرِّوَايَةَ بَعْدَ أَنْ فَرَغَ مِنْ تَأْلِيفِهَا. (ب) نَشَرَ البَدَوِيُّ البساط فِي خَيْمَتِهِ. (جـ) نَشَرَ النَّجَّارُ الخَشَبَ إِلَى قِطَعِ مُتَسَاوِيَةٍ. نَشَاط ۳: ضَعْ خَطَّا تَحْتَ المُضَافِ إِلَيْهِ بِالجُمَلِ الآتِيَةِ، ثُمَّ اضْبِطْهُ: ( أ ) اسْتَمَعْنَا إِلَى شَرْحِ المُعَلِّم. قَطَعَ طَبَعَ وَوَزْعَ بَسَطَ وَمَدَّ (ب) حُرُوفُ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ ثَمَانِيَةٌ وَعِشْرُونَ حَرْفًا. (جـ) عَرَبَاتُ القِطَارِ مُمْتَلئَةٌ. (هـ) بِلَادُ العُرُوبَة كُلُّهَا بِلَادِي. ( د ) أَشْجَارُ الزَّيْتُون جَميلَةٌ. ( و ) اخْتِلَافُ النَّاسِ يَتَكَامَلُ بِهِ المُجْتَمَعُ. نَشَاط ٤ أَكْمِلْ بِالمُضَافِ إِلَيْهِ المَطْلُوبِ بَيْنَ القَوْسَيْنِ، مَعَ الضَّبْطِ : ( أ ) أَضَعُ فِي حَقِيبَتِي أَدَوَاتِ (ب) أُحِبُّ الكِتَابَةَ بِخَطّ (جـ) أَهْوَى تَذَوُّقَ وو ( د ) شُعُورُ (هـ) اختلاف الطَّازَجَة. (مُفْرَد) (مُفْرَد) (جَمْعُ تَكْسِيرٍ) نَاعِمَةٌ وَطَوِيلَةٌ. (جَمْعُ مُؤَنَّتْ سَالِمٌ) ود بِاخْتِلَافِ البِلَادِ. (جَمْعُ مُؤَنْتِ سَالِمٌ) نَشَاط ٥: ضَعْ خَطًا تَحْتَ المُضَافِ إِلَيْهِ، ثُمَّ بَيِّنْ عَلَامَةَ جَرِّهِ وَاذْكُرِ السَّبَبَ: (أ) لُعَبُ الأَطْفَالِ كَثِيرَةٌ وَمُتَنَوْعَةٌ. (ب) ارْتِفَاعُ المَبْنَى عَالٍ جِدًّا. «العَلَامَةُ: ، السَّبَبُ : «العَلَامَةُ: ، السَّبَبُ : (جـ) أَخْلاقُ اللاعب رياضية. «العَلَامَةُ: السبب: ( د ) طَوَاحِينُ الهَوَاء مُوَلِّدَةٌ للكَهْرَبَاءِ. «العَلَامَةُ: ، السَّبَبُ : (هـ) خُطُوطُ التَّلْمِيذَاتِ جَمِيلَةٌ. «العَلَامَةُ: ، السَّبَبُ : نَشَاط ٦: ضَعْ عَلَامَةَ ) ( أَمَامَ الجُمَلِ الَّتِي بِهَا مُضَافٌ إِلَيْهِ: ( أ ) شَاشَةُ التِّلْفَازِ مُلَوَّنَةٌ. (جـ) سَافَرْنَا إِلَى مَدِينَةِ الْأَقْصُرِ. ( (هـ) شَاهَدْنَا آثَارَ الأَجْدَادِ. ) ( ( ) (ب) أَسْتَطِيعُ كِتَابَةَ القِصَصِ. ( ) ( د ) كَتَبْتُ عِبَارَاتٍ جَمِيلَةً. ( و ) سَجَّلْتُ أَسْمَاءَ المُشْتَرِكَاتِ فِي الرُّحْلَةِ. ( ) الأهْدَافُ نَشَاطِ ۲: يُفَسِّرُ المُفْرَدَاتِ الجَدِيدَةَ مِنْ خِلَالِ سِيَاقَاتِهَا المُخْتَلِفَةِ. نَشَاط : يُمَيِّزُ المُضَافَ إِلَيْهِ وَيَضْبِطُهُ. نَشَاط ٤: يُكْمِلُ بِالمُضَافِ إِلَيْهِ المَطْلُوبِ. نَشَاط ٦: يُمَيَّزُ الجُمَلَ الَّتِي بِهَا مُضَافُ إِلَيْهِ. نَشَاط ٥: يُحَدِّدُ الْمُضَافَ إِلَيْهِ وَعَلَامَةَ إِعْرَابِهِ وَالسَّبَبَ. « ۱۲۱

لاحظ وتعلم

صل كل كلمة تحتها خط بمعناها المناسب من خلال فهمك السياق نشر البدوي البساط في خيمته

شرح صل كل كلمة تحتها خط بمعناها المناسب من خلال فهمك السياق نشر البدوي البساط في خيمته

ضع خطاً تحت المضاف إليه بالجمل الآتية، ثم اضبطه استمعنا إلى شرح المعلم

شرح ضع خطاً تحت المضاف إليه بالجمل الآتية، ثم اضبطه استمعنا إلى شرح المعلم

أكمل بالمضاف إليه المطلوب بين القوسين، مع الضبط أضع في حقيبتي أدوات

شرح أكمل بالمضاف إليه المطلوب بين القوسين، مع الضبط أضع في حقيبتي أدوات

ضع خطاً تحت المضاف إليه، ثم بين علامة جره واذكر السبب لعب الأطفال كثيرة ومتنوعة

شرح ضع خطاً تحت المضاف إليه، ثم بين علامة جره واذكر السبب لعب الأطفال كثيرة ومتنوعة

ضع علامة صح أمام الجمل التي بها مضاف إليه شاشة التلفاز ملونة

شرح ضع علامة صح أمام الجمل التي بها مضاف إليه شاشة التلفاز ملونة

الأهداف يفسر المفردات الجديدة من خلال سياقاتها المختلفة

التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.

الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق