لاحظ واكتشف - اللغة العربية2 - ثالث ابتدائي
المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟
الموضوع الأول: تأريخ الأرض
الموضوع الثاني: تنوع الثقافات
الموضوع الثالث: من الحاضر إلى المستقبل
المحور الرابع: التواصل
الموضوع الأول: التكامل في العلاقات
الموضوع الثاني: التكامل في الأدوار
لاحظ وَاكتشف نَشاط 1 حُلَّ اللُّغْزَ مُسْتَخْدِمَا الحُرُوفَ المَوْجُودَةَ أَمَامَكَ: م ل ن ع و J. ح ( أ ) شَرَابٌ نَأْخُذُهُ مِنَ البَقَرَةِ، وَيَمُدُّنَا بِالكَالسيوم. الـ (ب) شَيْءٌ نُعْطِي الطِّفْلَ إِيَّاهُ؛ حَتَّى يَكُفَّ عَن البُكَاءِ. الـ و (جـ) لَوْنُهُ أَصْفَرُ أَوْ أَخْضَرُ نَشْرَبُهُ عَصِيرًا أَوْ نَعْصُرُهُ عَلَى الطَّعَام . نَشاط ٢ ارْسُمْ دَائِرَةً حَوْلَ الكَلِمَاتِ الَّتِي بِهَا لَامٌ شَمْسِيَّةً: ال الضَّابط الجَزَرُ الوَلَدُ النَّحْلُ الأَرَانِبُ الهَوَاء التَّاحُ الطَّريقُ نَشاط " أَكْمل الجُمَلَ الآتِيَةَ كَمَا فِي المِثَالِ: المِثَالَ طَارَتِ الْعُصْفُورَةُ. مِنَ القَفَص. (لامٌ قَمَرِيَّةٌ) ( أ ) وَقَفَ. أمَامَ المُعَلم. (ب) نَامَت. فِي سَرِيرِهَا. نَشاط ٤ اكْتُبْ بِخَطِّ النَّسْخ: تَنَوُّعُنَا سِرُّ جَمَالِنَا. نشاط أَكْتُبْ مَا يُمْلَى عَلَيْكَ: الأهداف: لام شَمْسِيَّةٌ) (لامٌ قَمَرِيَّةٌ) نَشَاط ا: يَدْمُجُ الأَحْرُفَ لِيُكَوِّنَ الكَلِمَاتِ. نَشَاطا ٢، ٣: يُمَيّزُ اللام الشَّمْسيَّةَ وَالقَمَرِيَّةَ نَطْقًا وَكِتَابَةً. نَشَاط ٤: يَكْتُبُ كَلِمَات وَجَمَلًا، مُرَاعِيًا حَجْمَ الحَرْف وَالمَسَافات بَيْنَ الكَلِمَاتِ وَالجَمَلِ. نشاط ٥: يَعْرِضُ مَهارات الكتابة الأساسية. ۲۹

يدمج الأحرف ليكون الكلمات

