تطبيقات حياتية على الضرب - رياضيات1 - ثالث ابتدائي

- الفصل الثالث الدرس :٢ تطبيقات حياتية على الضرب التطبيق الإرشادات: اقرأ كل مسألة كلامية بمفردك . ثم صل كل مسألة كلامية بمسألة الضرب التى تعبر عنها مع زميلك. الجزء | مريم معها ٤ بلوزات كل بلوزة بها ٣ أزرار. فما مجموع عدد الأزرار في كل البلوزات؟ า า عبأت رنا ٦ صناديق كاملة بالعلب المعدنية. كل صندوق به ٦ علب معدنية. فما مجموع عدد العلب المعدنية التي عباتها رنا ؟ يمارس أمير رياضة المشي لمدة ٣ أيام في الصيف. ويمشي ٧ كيلومترات في كل يوم. فما عدد الكيلومترات التي يقطعها أمير إجمالا؟ الجزء ٢ اكتب مسألة الضرب هنا : اكتب مسألة كلامية تتوافق مع مسألة الضرب بالأعلى. عند الانتهاء، ابحث عن الزميل الذي معه البطاقة نفسها . ثم اعملا سويًا لإيجاد حاصل الضرب. حاصل الضرب كيف حللت هذه المسألة؟ وضح طريقة الحل بالأسفل تأمل :الإرشادات تأمل ما تعلمته . أجب عن الأسئلة التالية فكر في مسائل الضرب الكلامية هل من الأسهل حل المسائل الكلامية أم تأليفها ؟ في رأيك، ما السهل في حل مسائل الضرب الكلامية؟ ما الذي لا تزال تجد فيه صعوبة في حل مسائل الضرب الكلامية؟ ٢٨ الصف الثالث الابتدائي - الفصل الدراسي الأول ٣٦ = 1 × 1 CI = V x P ٤ = ١٢ × ۳

صل كل مسألة كلامية بمسألة الضرب التي تعبر عنها مع زميلك مريم معها ٤ بلوزات كل بلوزة بها ٣ أزرار فما مجموع عدد الأزرار في كل البلوزات؟

فكر في مسائل الضرب الكلامية هل من الأسهل حل المسائل الكلامية أم تأليفها؟

اكتب مسألة الضرب هنا ثم اكتب مسألة كلامية تتوافق مع مسالة الضرب بالأعلى