الفصل اختبار منتصف الفصل الدروس من ٦-١ إلى ٦-٢ • اختيار من متعدد : يبين الجدول الآتي درجات O اختيار من متعدد : يبين الجدول الآتي الأمطار ١٤ طالبًا في اختبار للغة الإنجليزية. أوجد مدى هذه الدرجات. (الدرس ٦-١) التي هطلت في ۱۲ مدينة مختلفة في إحدى الدول. إذا أُضيفت القيمة ١٠,٣ التي تمثل الأمطار التي هطلت على مدينة أخرى إلى الجدول، فأي الجمل الآتية تكون صحيحة ؟ (الدرس ٦-٢) درجات الطلاب ۸۲ ۹۵ ۸۹ Vo ۹۲ ٦٧ ۸۹ معدل هطول الأمطار (سم) ٢,٥ ٩,٢٥٦,٣٥ ۹۰ ۷۹ ۹۱ ۸۰ ۸۸ ۸۹ ۹۲ ١,٢٥ ١,٥ ٢,٥ ۱ ٣,٥ ١,٧٥ ° ٨,٢٥٦,٢٥ أ) ۸۹ ب ٦٧ ج) ۸۲ د) ۲۸ أ) يزداد المنوال ب) ينقص الوسط الحسابي ج) ينقص الوسيط د) يزداد الوسط الحسابي استعمل البيانات في الجدول الآتي التي تبين أعمار ۲۰ شخصًا يمارسون الرياضة في أحد بيوت الشباب في يوم ما؛ للإجابة عن الأسئلة من ٢ إلى ٤. (الدرس ٦-١) أعمار الأشخاص ۱۸ ۱۸ ١٦ ١٧ ١٦ ١٦ ١٨ ٢١ ١٦ ١٦ 17 ٢٥ ١٦ ١٧ ١٦ ۱۷ ۱۷ ۱۷ ۲۰ ۱۷ • استعمل التمثيل بالنقاط لعرض هذه البيانات. عيّن التجمعات، والفجوات، والقيم المتطرفة. صف كيف سيتغير المدى، إذا لم تكن القيمة ٢٥ موجودة في البيانات. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

يبين الجدول الآتي درجات 14 طالبا في اختبار للغة الإنجليزية أوجد مدى هذه الدرجات

استعمل التمثيل بالنقاط لعرض هذه البيانات

إذا أضيفت القيمة 10,3 التي تمثل هطلت على مدينة أخرى إلى الجدول أفأي الجمل الاتية تكون صحيحة

اختبار منتصف الفصل - الرياضيات 2 - أول متوسط

الفصل4: النسبة والتناسب

التهيئة: النسبة والتناسب

4-1 النسبة

4-2 المعدل

4-3 القياس: التحويل بين الوحدات الإنجليزية

4-4 القياس: التحويل بين الوحدات المترية

4-5 الجبر: حل التناسبات

4-6 استراتيجية حل المسألة (الرسم)

4-7 مقياس الرسم

4-8 الكسور والنسب المئوية

الفصل5: تطبيقات النسبة المئوية

التهيئة

استكشاف النسبة المئوية من عدد

5-1 النسبة المئوية من عدد

5-2 تقدير النسبة المئوية

5-3 استراتيجية حل المسألة (تحديد معقولية الإجابة)

5-4 التناسب المئوي

5-5 تطبيقات على النسبة المئوية

الفصل6: الإحصاء

التهيئة

6-1 التمثيل بالنقاط

6-2 مقاييس النزعة المركزية والمدى