فكر وأبدع - القيم واحترام الآخر - خامس ابتدائي

نقاط الثقَةُ تكرواية أ ضَعْ عَلَامَةَ ( √ ) أَسْفَلَ الصَّفَاتِ الجَيْدَةِ وَابْحَثُ عَنْهَا: الغُرُورُ التَّعَاطف الشكر الطُّمُوحُ الرَّحْمَةُ عدم التَّوَاضُع I الاهتمام الإِعْجَابُ بِالنَّفْسِ الاحترام ط | ل ط م و ح ا ظ ل ل ع و ح ب ९ ه ز ر ت ف س ق ي ل ه ز ث غ ك د ح و ع ص ر ق ج ش ش ل غ م ا ج ن ة | J - لا ح 3N ش ك ر ة ض 8. 1 ت ر દ ل ت ع ا ط ف ف ذ IPV

ضع علامة صح أسفل الصفات الجيدة وابحث عنها الإعجاب بالنفس

نَشاط اخْتَرِ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ الَّتِي تَدُلُّ عَلَى التَّوَاضُع: r -- أَقَامَتِ المَدْرَسَةُ مُسَابَقَةً رَسُر، ٢- في الاخْتِبَارِ حَصَلْتَ عَلَى أعْلَى دَرَجَة بالفَضْلِ: فَاشْتَرَكْتَ بِلَوْحَةٍ وَتُفَكِّرُ: TEST أ لَقَدْ بَذَلْتُ مَا فِي وِسْعِي وَوَائِقٌ بِمَهَارَاتي.. أتمنى أَنْ أَفُوز». أُحِبُّ رَسْمِي وَأَعْتَقِدُ أَنْ جَمِيعَ الرسومات جميلة». جـ أنا أَفضَلُ مَنْ يَرْسُمُ وَإِذَا لَمْ أَفْرُ، فَهَذِهِ المُسَابَقَةُ لَيْسَتْ عادلة. ا تَقُولُ لِؤْمَلَائِكَ: «أَنَا أَفْضَلُ مِنكُمْ .... أنا رَقْمُ (۱)». ب تَبْتَسِمُ في هُدُوءٍ وَتَتَمَنِّى أَنْ ينتهي اليَوْمُ سَرِيعا حَتَّى تَعُودَ إِلَى البَيْتِ وَتُخْبِرَ وَالِدَيْكَ وتسعدهما. تَقُولُ لِزْمَلَائِكَ: «يُمْكِنُنِي أَنْ أَسَاعِدَكُمْ، فَأَنَا حَصَلَتْ عَلَى أَعْلَى دَرَجَةٍ». IPA

اختر الإجابة الصحيحة التي تدل على التواضع

التَّوَاضُعُ هُوَ الاهْتِمَامُ بِمَا هُوَ صَوَابٌ أَكْثَر مِنْ الاهْتِمَامِ يمَنْ هُوَ عَلَى حَقٌّ. نَشَاطَ رَاقِبْ تَصَرُّفَاتِكَ فِي خِلَالِ الأَسْبُوعِ وَلَوْنِ الأَفْعَالَ الَّتِي قُمْتَ بِهَا وَاكْتُبْ أَشْيَاءَ أُخْرَى فَعَلْتَهَا تَدْلُ عَلَى التَّوَاضُع: أنتظرُ دَوْرِي في اللعب. r Y اطلبِ المُسَاعَدَة في شَيْءٍ لَا يُمْكِنُكَ أَقُولُ «مُتأسف» القِيَامُ بِهِ بِشَكل حِينَ أُخْطِئُ. جيد A المخور ٤ أَقَدِّمُ المُسَاعَدَة الْعَبُ اللعبة لِمَنْ يَحْتَاج الَّتِي يُرِيدُهَا أَصْدِقَائي. اليها. Y أتقبلُ الهَزِيمَة في اللعب بروح رياضية. أَقُولُ «شكرًا». ۱۳۹

التواضع هو الاهتمام بما هو صواب أكثر من الاهتمام بمن هو على حق

راقب تصرفاتك في خلال الأسبوع ولون الأفعال التي قمت بها واكتب أشياء أخرى فعلتها تدل على التواضع

التَّوَاضُعُ هُوَ أَنْ نُدْرِكَ أَنْ كُلَّا مِنَّا لَدَيْهِ نِقاط قوة وضَعْفِ مُخْتَلِفَةً المحور نشاط اقْرَأ، ثم ضخ ( ) أو ( ) : الرابع C C ١٤٠ تَبْحَثُ عَنِ الأَفْضَلِ في الآخرين. تَسْعَى إِلَى كَسْبِ ود النَّاسِ أَهَم مِنْ أَنْ تُجَادِ لَهُمْ . r تَبحَثُ عَنْ أَخْطَاءِ الآخرين. التَّوَاضُعُ هُوَ أَنْ: تُحَاوِلَ مُسَاعَدَة مَنْ يَحْتَاجُ إِلَى مُسَاعَدَةٍ. 1 كَلُونَ دَائِمَ النَّقْدِ. تُرَكزَ عَلَى فَشَلِ الآخرين. V تقبل النصيحة. لا تَعْتَذِرُ لأَنَّكَ دَائِمًا عَلَى حَقٌّ.